Игры для проверки знаний у детей на конец года

Июль 22, 2022

Главная
Педагогика
Игры для проверки знаний у детей на конец года

Содержание

3. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПОСОБИЯ: 1. Формировать приемы мыслительной деятельности и качества ума. 2. Развивать умения обобщать,
4. У маленького Андрюши много игрушек. Он решил навести порядок в своей комнате. Расставил Андрюшка В два
5. Отгадай загадку. Шесть ворон на крышу село, И одна к ним прилетела. Отвечай-ка быстро, смело, Сколько
6. Яблоки в саду поспели, Мы отведать их успели; Пять румяных, наливных, Три с кислинкой, Сколько их?
7. Посчитай мячи и сравни свой ответ с ответом в прямоугольнике. 7
8. Я нашел в дупле у белки Девять штук орешков мелких, Вот еще один лежит, Мхом заботливо
9. Дидактическая интерактивная игра по развитию речи «Назови одним словом»
10. Цель: учить обобщать предметы одним словом, обогащать словарный запас. Задачи: - развивать логическое и образное мышление,
14. Какие геометрические фигуры ты видишь. Запомни их
16. - Кто пришел к теремку первым? - Кто пришел к теремку вторым? - Кто третьим? -
18. Скачать презентацию

Слайд 2

Слайд 3

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПОСОБИЯ: 1. Формировать приемы мыслительной деятельности и качества ума. 2.

Развивать умения обобщать, сравнивать, классифицировать. 3. Развивать память, речь, воображение, эмоции. 4. Формировать настойчивость, терпение, творческий потенциал личности.

«Игры и упражнения на развитие элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста»
- развитие умений самостоятельно мыслить, рассуждать, анализировать, обеспечивая высокий уровень подготовки к школе.

Слайд 4

У маленького Андрюши много игрушек. Он решил навести порядок в своей

комнате.
Расставил Андрюшка В два ряда игрушки. Рядом с мартышкой- Плюшевый мишка, Вместе с лисой- Зайка косой. Следом за ними- Еж и лягушка.
Сколько игрушек расставил Андрюшка?
(Пересчитайте Андрюшины игрушки вместе с ребенком. Уточните, сколько всего получилось).

Слайд 5

Отгадай загадку.
Шесть ворон на крышу село,
И одна к ним прилетела.
Отвечай-ка быстро,

смело,
Сколько всех их прилетело?

Слайд 6

Яблоки в саду поспели, Мы отведать их успели; Пять румяных, наливных, Три с кислинкой,

Сколько их?

Задача в стихах

Слайд 7

Посчитай мячи и сравни свой ответ с ответом в прямоугольнике.
7

Слайд 8

Я нашел в дупле у белки Девять штук орешков мелких, Вот еще один

лежит, Мхом заботливо укрыт. Ну и белка, вот хозяйка! Все орешки посчитай-ка! - Сколько всего у белки орешков?

Отгадай загадку.

Слайд 9

Дидактическая интерактивная игра по развитию речи «Назови одним словом»

Слайд 10

Цель: учить обобщать предметы одним словом, обогащать словарный запас. Задачи: - развивать

логическое и образное мышление, необходимое для решения поставленных игровых задач; - закреплять и уточнять знания о свойствах предметов; - воспитывать доброжелательное отношение к окружающим. Ход игры: сгруппируйте эти предметы.
Вопросы:
как можно назвать эти предметы одним словом?
почему так можно сгруппировать?
- какие еще предметы можно добавить в эту группу?

Слайд 11