Игры с водой, как средство развития координационных способностей детей с ОВЗ

успокаивающее воздействие, дает эмоциональную разрядку. Играя с водой, ребенок может сбросить отрицательные эмоции и получить положительный заряд энергии.
Цель применения игр с водой:
1. Способствовать физическому развитию ребенка: закаливанию, развитию тактильно-кинестетической чувствительности и тонкой моторики рук, так как регулярные выполнения упражнений в воде являются профилактикой заболеваний, формируют оздоровительные процессы в организме;
2. Способствовать концентрации внимания, развитию логики и речи, игры являются хорошей профилактикой оптической дисграфии;
3. Способствовать развитию художественно-эстетического восприятия ребенка;
4. Стабилизировать проблемы детей, возникающие в адаптационный период посещения ДОУ, а также снижать проявления гиперактивности ребенка.

координации движений.

Ребенок всегда с большим удовольствием играет с водой. Но это не только игровая деятельность, но еще и один из самых приятных способов обучения. Занятия с водой поднимают настроение, дарят огромное количество положительных эмоций.
Игры с водой способствуют развитию сенсорного восприятия, координации движения руки и зрения. Даже незначительное движение руки ребенка (шлепок по воде) может привести в движение и саму воду, и предмет, положенный в нее. А предметы разной плотности разнообразят игру ребенка. Одни будут плавать, другие утонут. Игрушки, которые издают звуки, дополнительно простимулируют внимание ребенка.

соревнования с водой. Ни для кого не секрет, что с каждым годом в детских садах все больше появляется детей с ОВЗ. А такие игры раскрепощают и помогают развивать координационные способности таких детей.
Малыши с удовольствием соревнуются, ударяя ладошкой по воде так, чтобы было как можно больше брызг. А если при этом соревнуются еще и 2 команды, то это еще веселее!

друг другу. Последний выливает воду в таз. Задача как можно меньше воды расплескать и как можно больше воды налить в таз. А это значит, что воду выливать надо очень осторожно, чтобы не пролить мимо. Тот кто выливал воду, отправляется с миской в начало шеренги. Игра продолжается.

дети из одной емкости в другую несут воду в небольшой формочке с дыркой в дне. Это значит, что надо идти быстро, чтобы вода все же осталась в формочке и было что выливать. Побеждает та команда, которая сумела принести больше воды.

мяч в таз с водой, кажется, что сложность уменьшилась, т.к. каждый старается попасть. А если еще и вода брызнет из таза, так это вообще удача!

таза. Сколько восторга, когда мяч попадает в цель!
Так в игре тренируется меткость и развивается координация.

с водой). Очень весело смотреть как взрываются бомбочки, но здесь ребята уже стараются метнуть кто дальше.

прохладнее и веселее благодаря играм с водой. А у наших детей развиваются координационные способности и дети закаляются и становятся здоровее!