Каждый ребенок имеет право на имя

Август 9, 2022

Главная
Педагогика
Каждый ребенок имеет право на имя

Содержание

2. Тема: «Каждый ребенок имеет право на имя». Тип проекта: познавательный. По содержанию: ребенок и семья Продолжительность:
3. Актуальность темы Одним из важнейших условий развития общества является воспитание граждан правового, демократического государства, способных к
4. воспитание основ правового сознания детей и родителей Цель проекта - формирование у детей элементарных представлений о
5. Объекты проекта Ожидаемые результаты - воспитание у детей представлений о правах гражданина; - воспитание гуманного отношения
6. Основные формы реализации проекта непрерывная образовательная деятельность, беседы, игры, наблюдения исследовательская деятельность работа с родителями (разные
7. ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Подготовительный
8. ОСНОВНОЙ
10. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ
11. Беседы с детьми по теме проекта
12. Чтение художественной литературы
13. Дидактическая игра «Назови ласково»
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Тема:
«Каждый ребенок имеет
право на имя».
Тип проекта:
познавательный.
По содержанию:
ребенок

и семья
Продолжительность:
краткосрочный

Слайд 3

Актуальность темы
Одним из важнейших условий развития общества является воспитание граждан правового,

демократического государства, способных к социализации, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью, проявляющих национальную терпимость, уважительное отношение к языкам. В настоящее время возрастает актуальность проблемы "Гражданско-правовых знаний взрослых и детей". Правовые нормы позволяют упорядочить общественные отношения, поведение людей. Они определяют что "можно", а что "нельзя", каким образом надо поступать в той или иной ситуации. С первых шагов, которые ребенок делает самостоятельно, выбирая способы поведения, знание норм права должно оказывать ему помощь.

Слайд 4

воспитание основ правового сознания детей и родителей
Цель проекта
- формирование у детей

элементарных представлений о своих правах и свободах, в частности, право на имя;
- развитие уважения и терпимости к другим людям и их правам;
- расширять словарный запас детей: тезка, имя, отчество, фамилия.

Задачи проекта

Слайд 5

Объекты проекта
Ожидаемые результаты
- воспитание у детей представлений о правах гражданина;
- воспитание

гуманного отношения к людям разных национальностей;
- воспитание уважительного, бережного отношения друг к другу.

Дети дошкольного возраста

Родители

Слайд 6

Основные формы реализации проекта
непрерывная образовательная
деятельность, беседы, игры, наблюдения
исследовательская

деятельность

работа с родителями
(разные формы)

Слайд 7

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
Подготовительный

Слайд 8

ОСНОВНОЙ

Слайд 9

Слайд 10

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ

Слайд 11

Беседы с детьми по теме проекта

Слайд 12

Чтение художественной литературы

Слайд 13

Каждый ребенок имеет право на имя

Содержание

Тема: «Каждый ребенок имеет право на имя».Тип проекта: познавательный.По содержанию: ребенок

Актуальность темыОдним из важнейших условий развития общества является воспитание граждан правового,

воспитание основ правового сознания детей и родителейЦель проекта- формирование у детей

Объекты проектаОжидаемые результаты- воспитание у детей представлений о правах гражданина;- воспитание

Основные формы реализации проекта непрерывная образовательная деятельность, беседы, игры, наблюденияисследовательская

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Подготовительный