Организация и проведение внеурочной работы по дополнительным образовательным программам в области физической культуры

Август 4, 2022

Главная
Педагогика
Организация и проведение внеурочной работы по дополнительным образовательным программам в области физической культуры

Содержание

2. Цель практики Формирование общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта организации и проведения форм внеурочной работы
3. Задачи практики 1)Изучить систему планирования, подготовки и проведения внеурочной работы и занятий в организации. 2)Находить и
4. 4)Проводить физкультурно-оздоровительные спортивно-массовые мероприятия(коллективные творческие дела) с учётом возрастно-половых и индивидуально-психологических особенностей обучающихся. 5)Осуществлять анализ, самоанализ
5. Место прохождения практики
6. Библиотека
7. Спортивная площадка
8. Клуб
9. Столовая
10. Актовый зал
11. Спортивный зал
12. Наш 2 отряд
13. Мероприятие “На неведомых дорожках”
14. Мероприятие “Малая олимпиада”
20. Мероприятие “Полоса препятствий”
26. В процессе практики я приобрёл умения: Изучать систему планирования, подготовки и проведения внеурочной работы и занятий
27. Осуществлять анализ, самоанализ и самоконтроль при проведении внеурочных мероприятий; Устанавливать педагогически целесообразные взаимоотношения с участниками образовательного.
29. Скачать презентацию

Слайд 2

Цель практики
Формирование общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта организации и

проведения форм внеурочной работы по дополнительным образовательным программам в области физической культуры

Слайд 3

Задачи практики
1)Изучить систему планирования, подготовки и проведения внеурочной работы и занятий

в организации.
2)Находить и использовать методическую литературу и другие источники информации для подготовки и проведения внеурочных форм физического воспитания занимающихся.
3)Использовать различные методы и приёмы обучения двигательным действиям, методики развития физических качеств.

Слайд 4

4)Проводить физкультурно-оздоровительные спортивно-массовые мероприятия(коллективные творческие дела) с учётом возрастно-половых и индивидуально-психологических

особенностей обучающихся.
5)Осуществлять анализ, самоанализ и самоконтроль при проведении внеурочных мероприятий.
6)Устанавливать педагогически целесообразные взаимоотношения с участниками образовательного процесса(занимающимися, родителями, коллегами).

Слайд 5

Место прохождения практики

Слайд 6

Библиотека

Слайд 7

Спортивная площадка

Слайд 8

Клуб

Слайд 9

Столовая

Слайд 10

Актовый зал

Слайд 11

Спортивный зал

Слайд 12

Наш 2 отряд

Слайд 13

Мероприятие “На неведомых дорожках”

Слайд 14

Мероприятие “Малая олимпиада”

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Мероприятие “Полоса препятствий”

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24

Слайд 25

Слайд 26

В процессе практики я приобрёл умения:
Изучать систему планирования, подготовки и проведения

внеурочной работы и занятий в организации;
Находить и использовать методическую литературу и другие источники информации для подготовки и проведения внеурочных форм физического воспитания занимающихся;
Использовать различные методы и приёмы обучения двигательным действиям, методики развития физических качеств;
Проводить физкультурно-оздоровительные спортивно-массовые мероприятия с учётом возрастно-половых и индивидуально-психологических особенностей обучающихся;

Слайд 27

Осуществлять анализ, самоанализ и самоконтроль при проведении внеурочных мероприятий;
Устанавливать педагогически целесообразные

взаимоотношения с участниками образовательного.
Цель практики достигнута. Задачи реализованы.