Содержание
- 2. Иванов Игорь Петрович(1923-1992) Изобретателем методики КТД (организации коллективных творческих дел) педагоги считают И.П.Иванова – доктора педагогических
- 3. Понятие «Коллективно-творческое дело» Аббревиатура КТД (коллективно-творческое дело) знакома практически всем организаторам общественных объединений. Обычно понятие «коллективно-творческое
- 4. КТД 1.Коллективное (совместная работа взрослых и детей). 2. Творческое (нестандартное, нешаблонное, создаваемое в совместной творческой деятельности
- 5. Алгоритм проведения КТД 1. Кто? Участники, зрители, жюри 2. Почему? Определение актуальности, необходимости 3. Когда? Определение
- 6. Условия проведения КТД 1.Нельзя нарушать последовательность действий при подготовке и проведении любого КТД. 2.Нельзя допускать изменение
- 7. Схема КТД ПЛАНИРОВАНИЕ! ПОДГОТОВКА! ПРОВЕДЕНИЕ! АНАЛИЗ! ПОСЛЕДЕЙСТВИЕ
- 8. Результат КТД Что же является результатом качественного осуществления коллективно-творческого дела? Прежде всего, позитивная активность участников. Причем
- 9. ЭТАПЫ КТД 1 ЭТАП – подготовительный Этап задумки, накопления идей, выдвижение цели и задач, доведение их
- 10. Виды КТД (направления) Общественно – политические(военно-патриотические) Познавательные (интеллектуальные) Экологические Трудовые Спортивные Художественно-досуговые Нравственно-эстетическое Связь с семьей
- 11. КТД в работе с активом Все дети должны находиться в "самочувствии актива". Будет ли он сменным
- 12. КТД дают возможность: ученику реализовать и развивать свои способности расширить знания об окружающем мире; приобрести навыки
- 13. Несколько правил организаторской работы вожатого при организации КТД. Правило 1- Получив задание, хорошо разберитесь в нем.
- 14. Литература Журнал «Воспитание школьников» №2 2003, №10,2002г Интернет-ресурс Лекция и мастер-класс директора Дома детского творчества «Росток»
- 16. Скачать презентацию