Ментальная арифметика

творческого потенциала с помощью арифметических вычислений на японских счетах АБАКУС без использования компьютера, калькулятора и другой вычислительной техники… только перекидывая косточки счетов в уме.

это уникальная методика развития умственных способностей детей от 4 до 16 лет, основанная на системе устного счета. Обучаясь этой методике ребенок может решить любые арифметические задачи за несколько секунд (сложение, вычитание, умножение, деление и т.д.) в уме быстрее, чем с помощью калькулятора.

внимания,
фотографической памяти,
творческого мышления,
слуха и наблюдательности,
воображения,
логики,
аналитического мышления

читать и писать.
Неуверенность в себе, закрытость.
Слабое логическое и творческое мышление.

из двух полушарий – правого и левого. Каждое полушарие анализирует реальность по-разному. Левое полушарие «думает» о вещах с помощью слов, тогда как правое полушарие воспринимает вещи только в виде образов.
Несмотря на то, что нынешняя образовательная система отдает преимущество развитию левого полушария мозга у детей вместо развития правого полушария мозга, в правом полушарии мозга скрыт колоссальный потенциал. Убедительным примером служит то, что такие великие умы как Эйнштейн своей гениальностью были обязаны высокоразвитому правому полушарию мозга. Эйнштейн говорил: «Воображение важнее знания. Знание ограничено. Воображение охватывает весь мир».
В течение первых лет жизни образуются нейронные связи, которые определяют развитие мозга. Если эти соединения не стимулируются на этом важном этапе жизни, то они отмирают навсегда.

значительно преобладает над правым. Иными словами, логическое мышление развито хорошо. Зато творческое мышление — интуиция, выбор правильных путей и поступков — работает не на высшем уровне.

жизни.
Повышает успеваемость по предметам школе.
Разностороннее развитие от математике до музыки.
Быстрое изучение иностранных языков.
Инициативность и самостоятельность.
Развитие лидерских качеств.
Уверенность в себе.
Поступление в престижный вуз.
Самореализация и достойная работа.

не взрослый, а ребенок 5-12 лет. Именно в этом возрасте мозг наиболее пластичен. Если упражняться на счетах одновременно начнут взрослый и ребенок — взрослый не достигнет тех же результатов, что и ребенок. Именно потому важно начать тренировать мозг вовремя.

уже через 3 месяца.
Программа с учетом развития каждого ребенка.
Обучаются в группе от 2 до 6 человек.
3 возрастные группы;
Младшая с 5- 6 лет
Средняя от 7-11 лет
Старшая от 12-16 лет
Занятия проходят два раза в неделю Все учебные материалы предоставляются.
Длительность курса 72 часа
С детьми работает квалифицированный
педагог имеющая педагогическое образование.