Конфликты в летнем лагере. Пути решения конфликтов

Содержание

Слайд 2

Хороший вожатый должен обладать следующими качествами: 1. Дисциплинированность и ответственность. 2.

Хороший вожатый должен обладать следующими качествами:

1. Дисциплинированность и ответственность.
2. Работоспособность и

организованность, трудолюбие.
3. Тактичность, вежливость, культура общения.
4. Привычка к активному образу жизни.
5. Умение организовывать и проводить досуг, зажечь, увлечь.
6. Честность, правдивость, чуткость, милосердие, гибкость.
7. Творческое отношение к деятельности в лагере.
Слайд 3

Хороший вожатый должен обладать следующими качествами: 8. Настойчивость, стремление быстро и

Хороший вожатый должен обладать следующими качествами:

8. Настойчивость, стремление быстро и качественно

выполнить поручения администрации.
9. Эмоциональная устойчивость.
10. Командный дух, поддержка отряда в конкурсах.
11. Инициативность, самостоятельность.
12. Уважение к разным национальностям, справедливое и равное отношение ко всем в отряде.
13. Проницательность, умение предвидеть и предотвратить конфликт.
Слайд 4

Конфликты детей в отряде

Конфликты детей в отряде

Слайд 5

2. Ребёнок в отряде, который постоянно один. Он не участвует ни

2. Ребёнок в отряде, который постоянно один. Он не участвует ни

в одном мероприятии, ничего не может его заставить работать вместе с отрядом. Всегда держится один и игнорирует вожатого.

Решение:
Провести анкетирование или индивидуальную беседу на тему «Мои увлечения/хобби», впоследствии чего создавать ситуации успеха, постепенно включать в КТД через стимулы, давать отдельные поручения.

Слайд 6

3. Ребёнок в отряде задирает других ребят Решение: Провести индивидуальную беседу,

3. Ребёнок в отряде задирает других ребят

Решение:
Провести индивидуальную беседу, беседа

с психологом и вожатыми, проведение тематических огоньков на тему дружбы, сплоченности. Если ситуация выходит из под контроля, то отправляем ребенка в администрацию и описываем что будет с ребенком, если задирания продолжаться.
Слайд 7

Проблемы с дисциплиной

Проблемы с дисциплиной

Слайд 8

1. Ребёнок не хочет мыться Решение: Провести индивидуальную беседу с ребенком

1. Ребёнок не хочет мыться

Решение:
Провести индивидуальную беседу с ребенком на

тему гигиены, рассказать, какие могут быть последствия, если не соблюдать правила гигиены.
Слайд 9

2. Во время огоньков невозможно добиться тишины Решение: Приемы активизации внимания,

2. Во время огоньков невозможно добиться тишины

Решение:
Приемы активизации внимания, беседа

с отрядом.
1) Рассказать легенду об огоньках.
2) Ввести традицию: поставить три фонарика. За шум или плохое поведение закрывать один фонарик. Когда гаснет последний фонарик – огонёк завершается.
Слайд 10

3. Девочки не хотят убирать волосы. Решение: Проводить конкурсы внутри отряда

3. Девочки не хотят убирать волосы.

Решение:
Проводить конкурсы внутри отряда или

лагеря на самую красивую причёску.
Слайд 11

4. Ребёнок не хочет спать на тихом часу, шумит, не даёт

4. Ребёнок не хочет спать на тихом часу, шумит, не даёт

отдыхать остальным.

Решение:
Дать какое-нибудь задание, чтобы это не утомляло ребёнка, но и он сидел спокойно. Например, дать раскраски, конструктор. На крайний случай – телефон.

Слайд 12

Конфликты между вожатым и напарником

Конфликты между вожатым и напарником

Слайд 13

1. Вожатый берёт слишком много на себя, не давая напарнику принимать

1. Вожатый берёт слишком много на себя, не давая напарнику принимать

участие в деятельности.

Решение:
Разделение обязанностей.

Слайд 14

2. Напарник не прислушивается к просьбам вожатого, не выполняет своих обязанностей.

2. Напарник не прислушивается к просьбам вожатого, не выполняет своих обязанностей.

Решение:


Беседа с напарником вместе с психологом, если ситуация выходит из по контроля- разговор со старшим вожатым или с директором лагеря.
Слайд 15

3. Напарник и вожатый не могут прийти к общему решению, ссорятся

3. Напарник и вожатый не могут прийти к общему решению, ссорятся

при детях.

Решение:
Беседа со старшей вожатой или с психологом, вовлекать в ссору детей нельзя.

Слайд 16

Конфликты детей со взрослыми

Конфликты детей со взрослыми

Слайд 17

1. Отряд проиграл в мероприятии и обвиняет в нечестном оценивании судей.

1. Отряд проиграл в мероприятии и обвиняет в нечестном оценивании судей.

Решение:


Провести беседу с отрядом, где вожатый расскажет о правилах оценивания и вместе с отрядом обсудит, какие ошибки были допущены, возможен разговор с одним из судей.
Слайд 18

2. Дети ругаются с воспитателем, а воспитатель подогревает конфликт. Решение: Беседа

2. Дети ругаются с воспитателем, а воспитатель подогревает конфликт.

Решение:
Беседа с

воспитателем на тему его обязанностей в отряде вместе со старшим вожатым и/или психологом затем проведение общей беседы или огонька проблем в отряде и пути их решения.
Слайд 19

3. Воспитатель не разрешает ребёнку пользоваться телефоном даже в свободное время.

3. Воспитатель не разрешает ребёнку пользоваться телефоном даже в свободное время.

Решение:


Беседа с воспитателем и старшим вожатым, возможна беседа воспитателя и родителей на тему пользования ребенком телефона в свободное время.
Слайд 20

Конфликты между отрядами

Конфликты между отрядами

Слайд 21

1. Отряд проиграл в весёлых стартах и стал обвинять в жульничестве

1. Отряд проиграл в весёлых стартах и стал обвинять в жульничестве

другой отряд.

Решение:
Беседа с проигравшим отрядом, выявление причин проигрыша, нахождение путей решения. Если проигрыш был нечестным и есть весомые доказательства, обратиться к старшему вожатому и пересмотреть результаты соревнований.

Слайд 22

2. Отряды борются за место самого лучшего отряда и спорят между

2. Отряды борются за место самого лучшего отряда и спорят между

собой.

Решение:
Беседа в отряде на тему правил поведения, стимулировать ребят победой.

Слайд 23

3. Отряды пытаются унизить друг друга. Решение: Беседа на тему «В

3. Отряды пытаются унизить друг друга.

Решение:
Беседа на тему «В лагере

мы одна семья», проведение в каждом отряде тематического огонька, где можно прочесть легенду о гвоздях.
Слайд 24

Конфликты вожатого с администрацией

Конфликты вожатого с администрацией

Слайд 25

1. Вожатый не выполняет вовремя все требования администрации. Решение: Беседа на

1. Вожатый не выполняет вовремя все требования администрации.

Решение:
Беседа на тему

обязанностей вожатого в администрации с директором лагеря.
Слайд 26

2. Воспитатель «перетягивает одеяло на себя», не даёт работать вожатому. Решение:

2. Воспитатель «перетягивает одеяло на себя», не даёт работать вожатому.

Решение:
Беседа

со страшим вожатым, разделение обязанностей.