Мастер-класс для родителей Артикуляционная гимнастика

Июль 26, 2022

Главная
Педагогика
Мастер-класс для родителей Артикуляционная гимнастика

Содержание

2. Рекомендации к проведению упражнений Упражнения надо выполнять медленно, перед зеркалом, так как ребенку необходим зрительный контроль.
5. «КИСКА СЕРДИТСЯ» («ГОРКА») Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, кончик языка упереть за нижние зубы, «спинку» выгнуть,
6. «КАЧЕЛИ» Описание упражнения: улыбнуться, открыть широко рот, на счёт «раз» - опустить кончик языка за нижние
7. «ЧАСИКИ» Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот. Тянуться языком попеременно то к левому углу рта, то к
8. «ЧИСТИМ ЗУБКИ» Описание упражнения: Улыбнуться, приоткрыть рот. Кончиком языка «почистить» нижние, затем верхние зубы с внутренней
9. «ВКУСНОЕ ВАРЕНЬЕ» Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот; не закрывая рот, облизывать языком верхнюю губу; нижней губой
10. «МАЛЯР» Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, язык поднять верхи кончиком языка проводить по нёбу от верхних
11. «БЛИНЧИК» Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, положить широкий язык на нижнюю губу и удерживать его неподвижно
12. «ЧАШЕЧКА» Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, высунуть язык и тянуть его к носу. Стараться, чтобы бока
13. «ГРИБОК» Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, «приклеить» (присосать) язык к нёбу. Следить, чтобы при этом рот
14. «ДЯТЕЛ» Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, поднять язык вверх. Кончиком языка с силой «ударять» по бугоркам
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Рекомендации к проведению упражнений
Упражнения надо выполнять медленно, перед зеркалом, так как

ребенку необходим зрительный контроль.
Затем темп упражнений можно увеличить и выполнять их под счет. Но при этом нужно следить, чтобы упражнения выполнялись точно и плавно.
Лучше заниматься 2 раза в день (утром и вечером) в течение 5-7 минут, в зависимости от возраста и усидчивости.
Занимаясь с детьми 3-4 летнего возраста, следите, чтобы они усвоили основные движения.
К детям 4-5 лет требования повышаются: движения должны быть все более точными и плавными, без подергиваний.
В 6-7 летнем возрасте дети выполняют упражнения в быстром темпе и умеют удерживать положение языка некоторое время без изменений.
Если во время упражнений язычок у ребенка дрожит, слишком напряжен или не может удержать нужное положение, понадобятся помощь врача-логопеда и специальный массаж.

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

«КИСКА СЕРДИТСЯ» («ГОРКА»)
Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, кончик языка упереть за

нижние зубы, «спинку» выгнуть, а боковые края языка прижать к верхним коренным зубам. Удерживать язык в таком положении под счёт до восьми, потом до десяти.

Слайд 6

«КАЧЕЛИ»
Описание упражнения: улыбнуться, открыть широко рот, на счёт «раз» - опустить

кончик языка за нижние зубы, на счёт «два» - поднять язык за верхние зубы. Повторить 4-5 раз.

Слайд 7

«ЧАСИКИ»
Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот. Тянуться языком попеременно то к левому

углу рта, то к правому. Повторить 5-10 раз.

Слайд 8

«ЧИСТИМ ЗУБКИ»
Описание упражнения: Улыбнуться, приоткрыть рот. Кончиком языка «почистить» нижние, затем

верхние зубы с внутренней стороны, делая движения языком вправо - влево. Нижняя челюсть при этом не двигается.

Слайд 9

«ВКУСНОЕ ВАРЕНЬЕ»
Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот; не закрывая рот, облизывать языком

верхнюю губу; нижней губой стараться язык не поддерживать. Повторить 4–5 раз.

Слайд 10

«МАЛЯР»
Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, язык поднять верхи кончиком языка проводить

по нёбу от верхних зубов до горла и обратно. Выполнять медленно, под счёт до 8.

Слайд 11

«БЛИНЧИК»
Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, положить широкий язык на нижнюю губу

и удерживать его неподвижно под счёт взрослого до пяти; потом до десяти.

Слайд 12

«ЧАШЕЧКА»
Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, высунуть язык и тянуть его к

носу. Стараться, чтобы бока язычка были загнуты в виде чашечки (чтобы чай не пролился). Стараться не поддерживать язык нижней губой. Удерживать язык в таком положении под счёт до пяти, потом до десяти. Повторить 3–4 раза.

Слайд 13

«ГРИБОК»
Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, «приклеить» (присосать) язык к нёбу. Следить,

чтобы при этом рот был широко открыт. Если не получается сразу «приклеить» язычок к нёбу, предложить ребёнку медленно пощёлкать языком. Пусть малыш почувствует, как язычок «присасывается» к нёбу.

Слайд 14

«ДЯТЕЛ»
Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, поднять язык вверх. Кончиком языка с

силой «ударять» по бугоркам (альвеолам) за верхними зубами и произносить звуки: «д-д-д...». Выполнять 10-20 секунд сначала медленно, затем всё быстрее и быстрее. Следить, чтобы «работал» только кончик языка, а сам язык не прыгал.

Мастер-класс для родителей Артикуляционная гимнастика

Содержание

Рекомендации к проведению упражненийУпражнения надо выполнять медленно, перед зеркалом, так как

«КИСКА СЕРДИТСЯ» («ГОРКА») Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, кончик языка упереть за

«КАЧЕЛИ» Описание упражнения: улыбнуться, открыть широко рот, на счёт «раз» - опустить

«ЧАСИКИ»Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот. Тянуться языком попеременно то к левому

«ЧИСТИМ ЗУБКИ»Описание упражнения: Улыбнуться, приоткрыть рот. Кончиком языка «почистить» нижние, затем

«ВКУСНОЕ ВАРЕНЬЕ»Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот; не закрывая рот, облизывать языком

«МАЛЯР»Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, язык поднять верхи кончиком языка проводить

«БЛИНЧИК»Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, положить широкий язык на нижнюю губу

«ЧАШЕЧКА»Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, высунуть язык и тянуть его к

«ГРИБОК»Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, «приклеить» (присосать) язык к нёбу. Следить,

«ДЯТЕЛ» Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, поднять язык вверх. Кончиком языка с

Похожие презентации