Содержание
- 2. Как можно назвать человека, который соблюдает правила поведения в школе, дома и на улице?
- 3. Итак, вы правильно догадались, что речь на уроке пойдет о важнейшей норме морали - порядочности. Запишите
- 4. Порядочность
- 5. План : 1. Понятие порядочности. 2. Порядочный человек. 3. Порядочные поступки.
- 6. Проблемный вопрос урока Кого можно назвать порядочным человеком?
- 7. Ребята, сегодня речь пойдет о важнейшем моральном качестве - порядочности, скажите, а что такое мораль ?
- 8. 1. Понятие порядочности Порядочность — моральное качество человека, строгое соблюдение человеком установленных норм поведения.
- 9. 1. Понятие порядочности Теперь выполним задание. На стр.19 даны иллюстрации. Ваша задача – составить устно рассказ
- 10. 2. Порядочный человек Задание: прочитав текст на стр. 18-19, выпишите в тетрадь качества, которые характеризуют порядочного
- 11. Проверь, что у тебя получилось в итоге, допиши, если что – то у тебя оказалось не
- 12. 2. Порядочный человек Надёжный Радуется чужим успехам Проявляет терпение Выполняет обещания Имеет достоинство Честный
- 13. 2. Порядочный человек Всегда поступает по совести Не завидует Делает добро Проявляет сострадание Благородный Уважает других
- 14. 3. Порядочные поступки Задание: Давайте обратимся к стр. 20 в учебнике. Вопрос: Почему Алла не взяла
- 15. Найдите в учебнике и запишите ответ на вопрос Какова цена порядочности?
- 16. Рефлексия Что нового вы узнали на уроке? Как вы оцениваете свою работу на уроке? Что было
- 18. Скачать презентацию