Методические рекомендации Коррекционная работа по развитию навыка ориентации в пространстве и ориентации в собственном теле

и ориентации в собственном теле с детьми, имеющими тяжёлые нарушения речи на занятиях по физическому развитию»
Цель: развитие у детей старшего дошкольного возраста с ТНР навыка ориентации в пространстве и ориентации в собственном теле.
Задачи:
- Сформировать пространственную ориентировку в собственном телесном пространстве (правая-левая сторона)
Закреплять пространственные представления, отражающие взаимоотношения внешних объектов и тела («выше-ниже», «впереди-сзади», «справа-слева» от себя, «верх-низ»)
Сформировать навык ориентации в пространстве.
Возраст детей: старший дошкольный
Оборудование: мячи, гимнастические палки, скамейки, обручи, комплект лент для фиксации на руке с целью определения правой руки, правой ноги.

открыта группа для детей старшего дошкольного возраста имеющих ТНР.
Ребята из данной группы приняли участие в мини проекте, по проблеме формирования ориентировки в пространстве у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями.
В ходе общей диагностики были выделены некоторые особенности в развитии пространственной ориентировки у этих детей. Методическое руководство представляет собой специально подобранные упражнения для проведения ОРУ, задания включающих развитие основных движений и игры способствующие развитию пространственной ориентировки.
Весь собранный материал описан в прикреплённом файле. (чтобы открыть фаил, кликните на слово «файл» в режиме просмотра)
Далее представляем ссылки на видеоматериал отражающий фрагменты работы с детьми:
Представлен комплекс ОРУ, в котором использованные обручи помогают детям соблюдать пространственную ориентировку. Ссылка на видео с упражнениями https://youtu.be/ieaIPmlzLWA
Упражнения, выполняемые в обруче, так же формируют ориентацию в собственном теле и пространстве. Формируют понятия вперед, назад. Ссылка на видео с упражнениям https://youtu.be/YMZLgzSjOKo
При обучении детей приставному шагу, с помощью обручей, ставилась коррекционная цель: формировать зрительно-двигательную координацию в процессе выполнения приставного шага в обруч. Ссылка на видео с упражнениям https://youtu.be/bDlmFpApiIE
В конце каждого занятия проводилась минутка релаксации с использованием элементов йоги. Ссылка на видео с упражнениям https://youtu.be/uB06YxeOC4k