Содержание
- 2. Что такое мастер-класс? эффективная форма передачи знаний и умений, новой идеи обмен опытом, демонстрация оригинальных методов
- 3. Цель Практический результат + интеллектуальное и эстетическое воспитание ребенка
- 4. Кто может проводит мастер-классы? И когда? КТО? помощник вожатого вожатый орг состав ребенок руководитель кружка в
- 5. Что развивают творческие мастер-классы? фантазию усидчивость, внимательность, терпение, вкус, мелкую моторику
- 6. Количество участников: на 1 взрослого 10-15 человек Время: 40 минут – 1 час Возраст: любой
- 7. Условия для реализации Возрастные Психофизические (характер, темперамент) Индивидуальные (аллергия на какой-либо материал)
- 8. Особенности мастер-класса Отказ от стереотипов Самостоятельная работа Активная деятельность Раскрытие творческого потенциала Возможность каждому изучить предлагаемую
- 9. Особо следует обратить внимание на: Речь и голос (тон, сила, выразительность, дикция, интонация, техника речи) Мимику,
- 11. Аппликация Вязание
- 12. Декупаж техника декорирования различных предметов, основанная на присоединении рисунка к предмету и далее покрытии полученной композиции
- 13. Оригами: простое Оригами: модульное
- 14. Топиарий искусство создания декоративных деревьев, использующиеся для декора интерьера. Плетение: из газеты, бисера и бересты
- 16. Рисование на стекле акварелью на ткани гуашью
- 17. Рисование мелками углем
- 18. Эбру формирование рисунка на поверхности воды, на которую наносятся капли краски. Затем изображение переносится на ткань,
- 19. Мыловарение Свечеварение
- 20. Фенечки Макраме искусство плетения (узелками) из толстых кручёных нитей, а также различных шнуров.
- 21. Валяние из шерсти Квиллинг изготовление фигурок из скрученной в спиральки полосок бумаги
- 22. Ловцы снов
- 23. 23
- 24. Игрушки из соломы Папье-маше
- 25. Кинусайга составлении изображений из лоскутков ткани Выжигание по дереву
- 26. Лепка: из теста, пластилина и глины из глины из пластилина из теста
- 27. Торцевание техника работы с бумагой, когда с помощью палочки и маленького квадратика бумаги создаются, путем накручивания
- 28. Изонить вышивка по картону
- 29. 27
- 30. Вышивание Цветы из гофрированной бумаги Птички из ниток
- 31. Ганутель изготовления цветов из тонкой спиральной проволоки и шёлковой нити, а также бисера, бусинок Вырезание из
- 32. Кандзаси японские традиционные женские украшения для волос Слингобусы бусы из натуральных гипоаллергенных материалов
- 33. Структура мастер-классов Подготовительный этап: 1. Исследование аудитории Узнать место, время, возраст, количество и ограничения детей. 2.
- 34. 3. Подготовка материала, оборудований и заготовок Составить список материалов и оборудования для каждого ребенка Закупка/ взять
- 35. Основной этап 1. Знакомство с детьми (игра) 2. Мотивация Вести детей в курс дела! (Ответить на
- 36. 4. Техника безопасности Рассказать детям правильно обращение с ножницами, иголками, с клеем, с горячими материалами и
- 37. Заключительный этап: 1. Уборка места 2. Фотография на память 3. Рефлексия с детьми (игра в пальчики:
- 39. Скачать презентацию