Методологический аппарат исследования. Основные понятия

Август 2, 2022

Главная
Педагогика
Методологический аппарат исследования. Основные понятия

Содержание

2. Введение в тему В каждом исследовании выделяются методологическая и процедурная части. В состав методологической части входят
3. Введение в тему Процедурную часть составляет разработка плана исследования, описание методов и техники сбора фактических данных,
4. Введение в тему Над перечисленными элементами и должен размышлять исследователь, на связи и зависимости всех указанных
5. Проблема исследования В проблеме описывается противоречие между знаниями о потребностях людей в исследуемой области и незнанием
6. Тема исследования Тема отражает часть проблемы и соотносится с нею как часть и целое. Точно сформулировать
7. Объект исследования С проблемой и темой исследования тесно связаны его объект и предмет. Под объектом подразумеваются
8. Предмет исследования Под предметом подразумеваются отдельные стороны, свойства, характеристики объекта, отражающие его целостные свойства, т.е. изменение
9. Предмет исследования Размышляя над предметом исследования, необходимо ответить на вопрос: какие отношения, свойства, аспекты, функции объекта
10. Цель исследования Цели исследования описываются через его конечный результат. Автор ставит перед собой вопрос: какой результат
11. Задачи исследования Из цели исследования вытекают и его задачи. Автор должен ответить на вопрос: что нужно
12. Гипотеза исследования Из предмета и целей исследования вытекает его гипотеза. Слово «гипотеза» (от греч. hipothesis –
13. Гипотеза исследования В процессе разработки гипотеза развертывается в систему предположений, каждое из которых опирается на предыдущее.
14. Актуальность исследования Прежде чем начать исследование темы (проблемы), нужно убедиться, что она актуальна, обосновать актуальность и
15. Актуальность исследования Чтобы доказать актуальность исследования, нужно прежде всего знать современное состояние проблемы в теории и
17. Скачать презентацию

Слайд 2

Введение в тему
В каждом исследовании выделяются методологическая и процедурная части.

В состав методологической части входят определение проблемы, объекта, предмета исследования, формулировка гипотезы, описание целей, задач, уточнение терминологии.

Слайд 3

Введение в тему
Процедурную часть составляет разработка плана исследования, описание методов

и техники сбора фактических данных, способов их анализа в соотношении с гипотезами, логика и структура текста работы.

Слайд 4

Введение в тему
Над перечисленными элементами и должен размышлять исследователь, на

связи и зависимости всех указанных компонентов и должна быть направлена методологическая рефлексия исследователя.
Рассмотрим каждый из элементов методологии исследования.

Слайд 5

Проблема исследования
В проблеме описывается противоречие между знаниями о потребностях людей

в исследуемой области и незнанием путей, средств и методов достижения этих потребностей.
Т.е. исследователь сам себе отвечает на вопрос: что надо изучить из того, что не было изучено?

Слайд 6

Тема исследования
Тема отражает часть проблемы и соотносится с нею как

часть и целое. Точно сформулировать тему исследования достаточно трудно.
Размышляя над темой, автор отвечает на вопрос: как назвать работу, чтобы в формулировке темы отражалась проблема исследования?

Слайд 7

Объект исследования
С проблемой и темой исследования тесно связаны его объект

и предмет.
Под объектом подразумеваются реальные процессы, которые содержат противоречия и порождают проблемную ситуацию.
Определяя объект исследования, нужно ответить на вопрос: что исследуется?

Слайд 8

Предмет исследования
Под предметом подразумеваются отдельные стороны, свойства, характеристики объекта, отражающие

его целостные свойства, т.е. изменение предмета влечет за собою изменение объекта, и наоборот.

Слайд 9

Предмет исследования
Размышляя над предметом исследования, необходимо ответить на вопрос: какие

отношения, свойства, аспекты, функции объекта раскрывает данное исследование?
С объектом и предметом исследования тесно связаны его цели и задачи.

Слайд 10

Цель исследования
Цели исследования описываются через его конечный результат. Автор ставит

перед собой вопрос: какой результат я хочу получить?
Искомым результатом могут стать: анализ, закономерность, концепция, классификация, модель, описание, система, средство, теория, условие и пр.

Слайд 11

Задачи исследования
Из цели исследования вытекают и его задачи. Автор должен

ответить на вопрос: что нужно сделать, чтобы достигнуть цели?
Задачи могут описываться терминами: проанализировать, выявить, изучить, проверить, конкретизировать, обобщить, описать, определить, разработать и др.

Слайд 12

Гипотеза исследования
Из предмета и целей исследования вытекает его гипотеза.
Слово

«гипотеза» (от греч. hipothesis – основание, предположение) в общем плане обозначает некое предположение, требующее проверки.
В гипотезе формируется новое решение проблемы.

Слайд 13

Гипотеза исследования
В процессе разработки гипотеза развертывается в систему предположений, каждое

из которых опирается на предыдущее. Чтобы сформулировать гипотезу автор размышляет над вопросом: что не очевидно в объекте, что я вижу в нем такого, чего не замечают другие?

Слайд 14

Актуальность исследования
Прежде чем начать исследование темы (проблемы), нужно убедиться, что

она актуальна, обосновать актуальность и необходимость исследования выбранной темы. Размышления должны быть направлены на решение вопроса: почему данную проблему нужно в настоящее время изучать?

Слайд 15

Актуальность исследования
Чтобы доказать актуальность исследования, нужно прежде всего знать современное

состояние проблемы в теории и практике. В результате предварительного изучения материала выясняется, какие аспекты темы уже решены, какие нуждаются в новом или дополнительном исследовании.

Методологический аппарат исследования. Основные понятия

Содержание

Введение в тему В каждом исследовании выделяются методологическая и процедурная части.

Введение в тему Процедурную часть составляет разработка плана исследования, описание методов

Введение в тему Над перечисленными элементами и должен размышлять исследователь, на

Проблема исследования В проблеме описывается противоречие между знаниями о потребностях людей

Тема исследования Тема отражает часть проблемы и соотносится с нею как

Объект исследования С проблемой и темой исследования тесно связаны его объект

Предмет исследования Под предметом подразумеваются отдельные стороны, свойства, характеристики объекта, отражающие

Предмет исследования Размышляя над предметом исследования, необходимо ответить на вопрос: какие

Цель исследования Цели исследования описываются через его конечный результат. Автор ставит

Задачи исследования Из цели исследования вытекают и его задачи. Автор должен

Гипотеза исследования Из предмета и целей исследования вытекает его гипотеза. Слово

Гипотеза исследования В процессе разработки гипотеза развертывается в систему предположений, каждое

Актуальность исследования Прежде чем начать исследование темы (проблемы), нужно убедиться, что

Актуальность исследования Чтобы доказать актуальность исследования, нужно прежде всего знать современное

Похожие презентации