Миссия педагога

Слайд 2

Детский сад – это семья, это маленькая страна. И я уже

Детский сад – это семья, это маленькая страна. И я уже

много лет живу в этом удивительном мире.
Слайд 3

Я – воспитатель.

Я – воспитатель.

Слайд 4

Я никогда не мечтала стать воспитателем. Когда училась в школе, хотела

Я никогда не мечтала стать воспитателем. Когда училась в школе, хотела быть

учителем. Я получила профессию, о которой мечтала с детства, стала учителем начальных классов, где работала 11 лет. Так случилось, что оказалась в детском саду. Я живу в этом мире уже пятнадцать лет. Но не в цифрах дело, а в том, что я уже здесь и родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть в жизни – своих детей.
Слайд 5

Слайд 6

Я не могу ни опоздать на работу, ни отменить, ни перенести,

Я не могу ни опоздать на работу, ни отменить, ни

перенести, потому что это не свидание, не деловая встреча — это жизнь. Мою работу нельзя отложить на выходные, её никто за меня не сделает, и, если я заболею, дети всё равно придут в детский сад. Они здесь живут, некоторое время, без папы и мамы -со мной. И качество их жизни зависит пока не только от них самих, но и от меня, потому что они ещё маленькие, и я забочусь об их развитии – второй после родителей. Им нужны мои глаза, мои руки, мой голос, моё сердце.
Слайд 7

Я стремлюсь сохранить вокруг них оболочку защищённости, уверенности, тепла – такую,

Я стремлюсь сохранить вокруг них оболочку защищённости, уверенности, тепла – такую,

какую может дать мама, чтобы ребёнок почувствовал себя также спокойно, тепло и уютно, как дома.
Слайд 8

Не каждый человек, получив профессию воспитатель, может им работать. Надо так

Не каждый человек, получив профессию воспитатель, может им работать. Надо так

любить работу с детьми, чтобы идти в детский сад с хорошим настроением и нести детям новое.
Слайд 9

Исходя из личного опыта могу с уверенностью сказать: «Воспитатель не только

Исходя из личного опыта могу с уверенностью сказать: «Воспитатель не

только профессия, суть которой дать знания. Это высокая миссия, предназначение которой – сотворение личности».