Подборка заданий по теме Великая Отечественная война

Содержание

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Учимся резать. Самолеты ты для закрепления понятий "лево-право".

Учимся резать. Самолеты ты для закрепления понятий "лево-право".

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Найди тень. Найди 2 одинаковых.

Найди тень. Найди 2 одинаковых.

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Счёт с прищепками - это задание учит детей соотносить цифру с количеством предметов.

Счёт с прищепками - это задание учит детей соотносить цифру с

количеством предметов.
Слайд 22

Слайд 23

Цифровые пазлы по панорамам: "Блокада Ленинграда 1941-1944", "Штурм Берлина 1945", "Сталинградская битва 1942-1943".

Цифровые пазлы по панорамам: "Блокада Ленинграда 1941-1944", "Штурм Берлина 1945", "Сталинградская

битва 1942-1943".
Слайд 24

Мозаика по цифрам. Распечатайте, разрежьте. Побеседуйте с детьми о картине

Мозаика по цифрам.
Распечатайте, разрежьте. Побеседуйте с детьми о картине

Слайд 25

1 Пальчиковая гимнастика. Майский праздник - (кулачок-ладошка попеременно) День Победы, -

1  Пальчиковая гимнастика.
Майский праздник - (кулачок-ладошка попеременно)
День Победы, - (кулачок-ладошка попеременно)
Отмечает вся страна

- (кулачок-ладошка попеременно)
Надевают наши деды - (сгибают-разгибают пальчики)
Боевые ордена. - (сгибают-разгибают пальчики)
2. УЧИМ РАЗГАДЫВАТЬ ЗАГАДКИ:
Он поднимает в небеса
Свою стальную птицу.
Он видит горы и леса,
Воздушные границы.
Зачем летит он в вышину?
Чтоб защищать свою страну! (Военный лётчик)
Он защищает рубежи
И рощу, и дубраву,
Оберегает поле ржи,
Далёкую заставу.
И долг военного такой:
Хранить покой и твой, и мой. (Пограничник)

Его машина вся в броне,
Как будто черепаха.
Ведь на войне как на войне,
Здесь не должно быть страха!
Ствол орудийный впереди:
Опасно! Враг не подходи…. (Танкист)
Из ограды ствол торчит,
Беспощадно он строчит.
Кто догадлив, тот поймет
То, что это (Пулемет)
Нрав у злодейки буйный, злой,
А прозывается ручной.
Но совсем не виновата
В этом грозная (Граната)

Слайд 26

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЁНКУ ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ: - Какой праздник мы отмечаем 9

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЁНКУ ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ:
- Какой праздник мы отмечаем 9 мая?
- В

какой стране мы живём?
-Что такое государство? Родина?
-Что такое граница?
- Почему нужно охранять Родину?
- Почему День Победы отмечают 9 мая?
- Почему в этот день поздравляют ветеранов?
Слайд 27

4. с детьми составьте рассказ на тему «9 МАЯ – ДЕНЬ

4.  с детьми составьте рассказ на тему «9 МАЯ – ДЕНЬ ПОБЕДЫ» 
(чтобы ребёнок мог

его рассказать в детском саду)
Примерный план рассказа:
- Прошло много лет после этой войны, но люди помнят о героях, …
- Этому событию посвящено много фильмов, … (что ещё)
- Не все герои остались живы, очень многие …
- Им поставлены …
- В их честь горит …
- К Вечному огню люди возлагают …
- В этот день проходит военный …
Слайд 28

5. Расширение словарного запаса детей: война, враг, фашисты, победа, победитель, мир,

5. Расширение словарного запаса детей: война, враг, фашисты, победа, победитель, мир, герой,

защитники, солдаты, офицеры, ветераны, армия, медаль, Родина, граница, военный, пограничник, летчик, моряк; бомбили, разрушали, защищали, , погибали, побеждали; Великая, Отечественная, жестокая, страшная.
4.  Упражнение «Один - много»
Солдат – солдаты – много солдат
Ветеран – ветераны – много ветеранов
Враг-
Танкист -
Герой -
Награда –
Слайд 29

5. Упражнение «Сосчитай до пяти» Один храбрый солдат, два храбрых солдата

5. Упражнение «Сосчитай до пяти» Один храбрый солдат, два храбрых солдата …

…. пять храбрых солдат-
Одна золотая медаль - Один красивый обелиск –
 6. Упражнение «Скажи наоборот» Военный – мирный Водный – сухопутный
Молодой –
Сильный –
Умный -
Добрый -
Смелый-
Враг-
Мир –