Моё профессиональное самоопределение

Август 11, 2022

Главная
Педагогика
Моё профессиональное самоопределение

Содержание

2. Шаг-1. Выявление проблемы. Для каждого человека стоящего на пороге взрослости, вопросы профессионального самоопределения и жизненной перспективы
3. Шаг-2. Проблемное поле. Проблемной деятельностью данного проекта является изучение алгоритма выбора профессии и проектирование путей самосовершенствования
4. Шаг-3.Определение конкретной задачи и её формулировка. Задачи: 1)анализ конкретной профессии 2)выявление основных требований к этой профессии
5. Моя будущая профессия должна отвечать следующим критериям: 1)Во-первых, будущая работа должна быть в радость, а не
6. Правильный профессиональный выбор основывается на хорошей осведомленности о существующих профессиях. Информация может поступать из различных источников.
7. Алгоритм профессионального самоопределения: Определение интересов и склонностей. Анализ профессиональной деятельности в соответствии с интересами и склонностями.
8. 5. Определение социально- экономических факторов выбора профессии: пути и условия получения профобразования, материальные затраты на обучения.
9. Шаг-6.Выработка идей,вариантов,альтернативы Из всех сфер профессиональной деятельности, которые соответствуют. Мне соответствует человек и человек «Ч.Ч». Мои
10. Шаг-7.определение требований к профессиональной деятельности Работа должна быть: Разнообразной Иметь преобразующий творческий характер Стимулировать повышение уровня
11. Шаг-8.Выявление индивидуальных характеристик. Для того чтобы, определить подходит эта профессия мне согласно моим психофизиологическим данным, нами
13. Шаг-9. Изучение и содержание будущей профессии. Профессия юрист. Мой выбор в выборе профессиональной деятельности пал на
14. К профессии юрист предъявляются следующие требования: - Умение себя, поставить на место клиента (юрист не должен,
15. Шаг-10. Определение путей получения профессии и выбора места получения
16. Шаг-11.Вывод В общем, я считаю профессию юрист очень престижной, востребованной, высоко оплачиваемой. Выпускники по специальности «Юриспруденция»
18. Скачать презентацию

Слайд 2

Шаг-1. Выявление проблемы.
Для каждого человека стоящего на пороге взрослости, вопросы профессионального

самоопределения и жизненной перспективы первостепенны. Ведь от того, насколько правильно выбрана будущая специальность, зависит вся последующая жизнь.

Слайд 3

Шаг-2. Проблемное поле.
Проблемной деятельностью данного проекта является изучение алгоритма выбора профессии

и проектирование путей самосовершенствования на примере анализа конкретной профессиональной деятельности.

Проблемное поле

Ознакомление с существующими профессиями

Выбор профессии

Разработка алгоритма выбора профессии

Определение дальнейшей профессиональной картеры

Слайд 4

Шаг-3.Определение конкретной задачи и её формулировка.
Задачи:
1)анализ конкретной профессии
2)выявление основных требований к

этой профессии
3)выявление возможности данной профессией

ХОЧУ

МОГУ

НАДО

Слайд 5

Моя будущая профессия должна отвечать следующим критериям:
1)Во-первых, будущая работа должна быть

в радость, а не в тягость.(ХОЧУ)
2)во-вторых, я должна обладать набором профессионально важных для этой работы качеств: интеллектуальных, физических, психологических (МОГУ)
3)в-третьих, это профессия должна пользоваться спросом на рынке труда (НАДО)
Если требования рынка возможности и желания совпадут, то это даст мне возможность в будущем получать достойно вознаграждения за работу, приносящую удовольствия

ХОЧУ
желание

НАДО
Требование
рынка

МОГУ
возможность

Слайд 6

Правильный профессиональный выбор основывается на хорошей осведомленности о существующих профессиях. Информация

может поступать из различных источников.

Источники информации

Художественная литература

Средства массовой информации

Друзья

Профцентры

Интернет

Учителя

родители

Школьный психолог

Шаг-4. Сбор информации

Слайд 7

Алгоритм профессионального самоопределения:
Определение интересов и склонностей.
Анализ профессиональной деятельности в соответствии с

интересами и склонностями.
Выявление индивидуальных личностных и психофизических характеристик.
Соотнесение индивидуальных характеристик с требованиями профессиональной деятельности.

Шаг-5. Анализ деятельности

Слайд 8

5. Определение социально- экономических факторов выбора профессии: пути и условия получения

профобразования, материальные затраты на обучения.
6. Профессиональная проба.
7. Профессиональные планы и перспектива.
8. Программа профессионального совершенствования и развития.

Слайд 9

Шаг-6.Выработка идей,вариантов,альтернативы
Из всех сфер профессиональной деятельности, которые соответствуют. Мне соответствует человек

и человек «Ч.Ч». Мои индивидуальные характеристики сходятся с характеристиками данной сферы.
Главное содержание труда - это эффективное взаимодействие между людьми. Тип темперамента Сангвиника позволит мне хорошо сходиться с людьми, легко переключаться с одного вида деятельности на другой. Без труда контролировать свои эмоции, быстро осваиваться в новой обстановке, что мне поможет в работе юриста.

Слайд 10

Шаг-7.определение требований к профессиональной деятельности
Работа должна быть:
Разнообразной
Иметь преобразующий творческий характер
Стимулировать

повышение уровня знаний и умений
Соответствовать моим психофизиологическим социальным потребностям человека
Из всех перечисленных требований к мною выбранной профессией относятся следующие требования:
1. Работа должна стимулировать повышения уровня жизни.
2. Мои психофизиологические особенности соответствуют требованиям выбранной профессии: аналитические способности, ответственность, общительность, изобретательность внимания, словесно-логическое мышление, большой объём памяти.
3. Медицинских противопоказаний не имеется.

Слайд 11

Шаг-8.Выявление индивидуальных характеристик.
Для того чтобы, определить подходит эта профессия мне согласно

моим психофизиологическим данным, нами было проведено исследование.
Данные результатов исследования показали следующее результаты:

Слайд 12

Слайд 13

Шаг-9. Изучение и содержание будущей профессии.
Профессия юрист.
Мой выбор в

выборе профессиональной деятельности пал на профессию-юрист.
Я думаю, потому что на данный момент востребованность таких специалистов в перспективе. И хочется ощущать, что ты много знаешь, это нужно не только в профессиональной практике, но и для себя.
В профессиональной юридической деятельности можно выделить следующие стороны: поисковая (познавательная), коммуникативная, организаторская, социальная. В каждой из этих сторон человек открывает в себе соответствующие личностные качества, это приводит к успешной карьере.

Слайд 14

К профессии юрист предъявляются следующие требования:
- Умение себя, поставить на место

клиента (юрист не должен, безразлично
относится к той или иной проблемы);
- Эмпатия (умение чувствовать);
- Хорошее настроение, самочувствие в процессе работы с людьми.
Основные нравственные ценности в профессии юриста:
Моральный долг, как выражение нравственной необходимости;
Совесть- форма нравственной самооценки;
Место нравственного долга в профессиональной деятельности юриста.
Юрист должен уметь распределять свои силы и способности, чтобы сохранять результатность труда.
Психологическая наука формулирует в юристе хорошие качества: наблюдательность, выдержанность, память, принципиальность, организованность, самостоятельность, организованность и другое...

Слайд 15

Шаг-10. Определение путей получения профессии и выбора места получения

Слайд 16

Шаг-11.Вывод
В общем, я считаю профессию юрист очень престижной, востребованной, высоко оплачиваемой.
Выпускники

по специальности «Юриспруденция» работают практически во всех сферах общества, регулируемым законодательством.
Рынок труда в сфере юриспруденции растёт, наиболее перспективными являются специализации на рынке недвижимости, ценных бумаг, а также в бизнесе слияний и поглощений.
Исследования моих психофизиологических исследований особенности показали, что я смогу работать по этой специальности.
Проведя моё психофизиологическое исследование и содержание профессии юрист.

Моё профессиональное самоопределение

Содержание

Шаг-1. Выявление проблемы.Для каждого человека стоящего на пороге взрослости, вопросы профессионального

Шаг-2. Проблемное поле.Проблемной деятельностью данного проекта является изучение алгоритма выбора профессии

Шаг-3.Определение конкретной задачи и её формулировка.Задачи:1)анализ конкретной профессии2)выявление основных требований к

Моя будущая профессия должна отвечать следующим критериям:1)Во-первых, будущая работа должна быть

Правильный профессиональный выбор основывается на хорошей осведомленности о существующих профессиях. Информация

Алгоритм профессионального самоопределения:Определение интересов и склонностей.Анализ профессиональной деятельности в соответствии с

5. Определение социально- экономических факторов выбора профессии: пути и условия получения

Шаг-6.Выработка идей,вариантов,альтернативыИз всех сфер профессиональной деятельности, которые соответствуют. Мне соответствует человек

Шаг-7.определение требований к профессиональной деятельностиРабота должна быть:Разнообразной Иметь преобразующий творческий характерСтимулировать

Шаг-8.Выявление индивидуальных характеристик.Для того чтобы, определить подходит эта профессия мне согласно

Шаг-9. Изучение и содержание будущей профессии.Профессия юрист. Мой выбор в

К профессии юрист предъявляются следующие требования:- Умение себя, поставить на место