Начальная школа XXI века

Август 9, 2022

Главная
Педагогика
Начальная школа XXI века

Содержание

3. Член – корреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор, руководитель УМК «Начальная школа XXI века» Наталья Фёдоровна
4. Цель обучения - формирование ведущей для этого возраста деятельности Цель педагогов начальной школы- научить ученика учить
5. приоритетное использование наглядно-образного мышления как типичного для детей этого возраста; целесообразное включение игровых методов обучения; Принцип
6. Особенности организации учебного процесса: педагогическая диагностика; интегрированный подход; приоритет учебной задачи перед практической; дифференцированный подход.
7. Дидактические задачи: расширение круга представлений, общего кругозора и эрудиции; расширение и закрепление учебных действий ребёнка, их
8. ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Окружающий мир. Учебник. В 2-х частях. Виноградова Н.Ф. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. В 2-х
9. ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Ведущая идея- отбор знаний, позволяющих формировать готовность ребёнка к разнообразному взаимодействию с окружающим миром.
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Слайд 3

Член – корреспондент РАО,
доктор педагогических наук, профессор,

руководитель УМК «Начальная школа XXI века»
Наталья Фёдоровна Виноградова

Слайд 4

Цель обучения - формирование ведущей для этого возраста деятельности
Цель педагогов начальной

школы- научить ученика учить самого себя, т.е. учебной деятельности.
Цель ученика-
овладеть
умениями
учиться.

Слайд 5

приоритетное использование наглядно-образного мышления как типичного для детей этого возраста;
целесообразное включение

игровых методов обучения;

Принцип природосообразности:

Слайд 6

Особенности организации учебного процесса:
педагогическая диагностика;
интегрированный подход;
приоритет учебной задачи перед практической;
дифференцированный

подход.

Слайд 7

Дидактические задачи:
расширение круга представлений, общего кругозора и эрудиции;
расширение и закрепление учебных

действий ребёнка, их отдельных операций и последовательности;
развитие у школьников контроля и самоконтроля, оценки и самооценки.

Слайд 8

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Окружающий мир. Учебник. В 2-х частях. Виноградова Н.Ф.
Окружающий мир. Рабочая тетрадь.

В 2-х частях. Виноградова Н.Ф.

Слайд 9

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Ведущая идея- отбор знаний, позволяющих формировать готовность ребёнка к

разнообразному взаимодействию с окружающим миром.
Курс интегрированный и культурологический.
Методика обучения - преобладание
поисковой и творческой деятельности.