Содержание
- 2. В английском языке «стандарт» означает: ниже определенного уровня нельзя, выше – можно. Стандарт – это документ,
- 3. ЗАЧЕМ НУЖЕН ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ? Стандарт – инструмент реализации стратегии образования в меняющемся мире. Стандарт – инструмент
- 4. СТРУКТУРА СТАНДАРТА Инвариант - знание предмета владение информационными технологиями Вариативная часть – новые профессиональные компетенции Содержание
- 5. ХАРАКТЕРИСТИКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УСПЕШНОГО ПЕДАГОГА 1.Мобильность 2.Самостоятельность в принятии решений 3.Готовность к переменам 4.Способность к нестандартной деятельности
- 6. НЕОБХОДИМОСТЬ НАПОЛНЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА УЧИТЕЛЯ НОВЫМИ КОМПЕТЕНЦИЯМИ 1.Работа с одаренными детьми 2.Работа в условиях инклюзивного образования
- 7. УРОВНИ ОСВОЕНИЯ ПРЕДМЕТА ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ Для достижения первого уровня достаточно компетенций, зафиксированных в общих требованиях к
- 8. ПРОФЕССИОНАЛИЗМ УЧИТЕЛЯ ОБЕСПЕЧИВАЕТ КЛЮЧЕВЫЕ, ПРЕДМЕТНЫЕ И СПЕЦИАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ Ключевые компетенции учителя –универсальны и обеспечивают успешную педагогическую
- 9. 4 БЛОКА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ, ДЛЯ УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА 1.Методическая 2.Психолого-педагогическая 3.Коммуникативная 4.Проектно-исследовательская
- 11. Скачать презентацию