Образование, как целостный педагогический процесс

Август 12, 2022

Главная
Педагогика
Образование, как целостный педагогический процесс

Содержание

2. ОБРАЗОВАНИЕ: социализация; развитие; воспитание; обучение
3. ОБРАЗОВАНИЕ предполагает социализацию личности Процесс адаптации личности к социуму, процесс усвоения человеком готовых форм и способов
4. ОБРАЗОВАНИЕ должно строиться с учетом закономерностей развития человека Развитие – совокупность процессов качественного изменения психической целостности
5. ОБРАЗОВАНИЕ включает подсистему воспитания «Внешний» смысл: Широкий социальный смысл; Широкий педагогический смысл; Узкий педагогический смысл. «Внутренний»
6. ОБРАЗОВАНИЕ включает обучение ОБУЧЕНИЕ – процесс усвоения знаний, умений и навыков, способов познавательной и предметно-практической деятельности
7. ОБУЧЕНИЕ Для чего человека надо обучать? «Чтобы человек стал человеком!» (Я.А. Коменский) «Человек должен учиться, потому
8. Образование как целостный педагогический процесс Основные категории, характеризующие предмет педагогики, отличаются многозначностью Чем это определяется? Педагогика
9. ОБРАЗОВАНИЕ как целостный педагогический процесс Главная научная проблема педагогики – сущность ее предмета
11. Скачать презентацию

Слайд 2

ОБРАЗОВАНИЕ:
социализация;
развитие;
воспитание;
обучение

Слайд 3

ОБРАЗОВАНИЕ предполагает социализацию личности
Процесс адаптации личности к социуму, процесс усвоения человеком

готовых форм и способов социальной жизни и выработка собственного социального опыта, своего стиля жизни

Слайд 4

ОБРАЗОВАНИЕ должно строиться с учетом закономерностей развития человека
Развитие – совокупность процессов

качественного изменения психической целостности человека: совершенствование функциональной готовности, формирование операционных систем психических новообразований, которые обеспечивают личности возможность относительно успешно решать свои жизненные проблемы

Слайд 5

ОБРАЗОВАНИЕ включает подсистему воспитания
«Внешний» смысл:
Широкий социальный смысл;
Широкий педагогический смысл;
Узкий педагогический смысл.
«Внутренний»

смысл воспитания – это процесс изменения мотивационно-ценностной системы личности воспитанника: освоение им ценностных отношений, обретение ценностного социального опыта.

Слайд 6

ОБРАЗОВАНИЕ включает обучение

ОБУЧЕНИЕ – процесс усвоения знаний, умений и навыков,

способов познавательной и предметно-практической деятельности

Слайд 7

ОБУЧЕНИЕ
Для чего человека надо обучать?
«Чтобы человек стал человеком!»
(Я.А.

Коменский)
«Человек должен учиться, потому что он человек!»
(В.А. Сухомлинский)

Слайд 8