Содержание
- 2. Творческое рассказывание – это речевая деятельность результатом которой является придуманные детьми рассказы или сказки с самостоятельно
- 3. Психологической основой творческого рассказывания является воображение. У детей дошкольного возраста преобладает воссоздающее воображение, т.е. ребёнок воссоздаёт
- 4. В словесной деятельности воссоздающее воображение возникает к концу дошкольного возраста на 6 году жизни
- 5. Наличие опыта, высокого уровня развития связной речи, ярких впечатлений – это основа творческих рассказов детей. Дети
- 6. Требования к рассказам детей Самостоятельность рассказа Композиционная целостность рассказов: начало, середина и окончание. Художественная выразительность, целенаправленность.
- 7. Виды творческого рассказывания Рассказывание (придумывание сказки) Придумывание рассказа
- 8. Педагогические условия необходимые для обучения творческому рассказыванию 1)Обогащение опыта детей впечатлениями из жизни. 2)Умение связно рассказывать,
- 9. 3)Правильное понимание детьми задания «придумать», т.е. создать нечто новое, рассказ о том, чего на самом деле
- 10. Приёмы обучения творческому рассказыванию 1) Сочинение рассказа(сказки) по началу рассказа воспитателя. 2) Сочинение рассказа по концу
- 11. 4) Сочинение рассказов или сказок по литературному образцу. Виды: 1 Замена героев и сохранение сюжета. 2
- 12. Структура занятия по творческому рассказыванию 1 Вводная часть 2 Рассказывание детей
- 14. Скачать презентацию