Содержание
- 2. ГБПОУ ИО ИРКПО реализует программы подготовки специалистов среднего звена (ПССЗ) в области Образования и педагогики (педагогические
- 3. С 2015-2016 учебного года в колледже реализуется стандарт среднего (полного) общего образования. В соответствии с ФГОС
- 4. проанализировать учебные планы специальностей, определить место и время подготовки обучающихся к выполнению индивидуального проекта в учебном
- 5. Результаты С целью подготовки обучающихся к выполнению индивидуального проекта в учебный план специальностей была введена учебная
- 6. В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: следовать этическим нормам и правилам ведения диалога, работы в
- 7. с помощью преподавателя определять цели проектной и учебно-исследовательской работы; определять логику выполнения проекта/исследования, планировать выполнение проекта/исследования;
- 8. знать: сущность и социальную значимость проектной и учебно-исследовательской деятельности для своей будущей профессии; характеристику, общие и
- 9. основные структурные компоненты проекта (тема проекта, актуальность проекта; противоречие, проблема, объекта проектирования, цели и задач проектирования);
- 10. Количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 57 часов, в том числе: обязательной
- 11. Тематический план и содержание учебной дисциплины Проектная деятельность Тема 1. Что такое исследование и проектирование. Сравнение
- 12. Тема 4. Методы и методики исследования и проектирования Эмпирические методы исследования: наблюдение и эксперимент. Как правильно
- 13. Тема 5. Правила публичного выступления: правил подготовки и проведения презентации работы. Что такое доклад. Как составить
- 14. Итоговая форма контроля: защита индивидуального проекта. Критерии оценки индивидуального проекта.
- 15. Пример критериев оценки Оценка «отлично» за учебное исследование ставится, если: Цель учебного исследования сформулирована корректно и
- 16. Пример критериев оценки Оценка «отлично» за учебный проект ставится, если: Определена цель выполнения работы, которая соответствует
- 17. Пример критериев оценки В ходе выполнения учебного проекта автор проявил заинтересованность, самостоятельность, ответственность. Автором соблюдались сроки
- 18. Пример методического обеспечения Основной технологией реализации учебной дисциплины стала является кейс – технология. Для организации работы
- 19. Кейс «Наш колледж» Цель: учимся находить интересные феномены и проблемы для исследования и проектирования. Осваиваем общую
- 20. Что нужно делать? На 1-м этапе познакомьтесь с «Лоцией первокурсника» - навигатором по первым дням студенческой
- 21. 2 этап: для того чтобы исследование или проект состоялся нужно продумать его логику. Выстройте логику исследования
- 22. Задание 3.2: познакомьтесь с требованиями к опросным методам исследования (анкета, интервью). Сформулируй вопросы для интервью или
- 23. Задание 3.3. Наверняка, для многих из этих вопросов у вас есть гипотеза. Гипотеза (от др.-греч. uπόθεσις
- 24. Результаты и перспективы работы Рабочая программа учебной дисциплины «Проектная деятельность» была апробирована в учебном процессе колледжа
- 25. На 4 этапе оформите идею своего исследования или проекта в форме инфографики с помощью сервиса www.easel.ly.
- 27. Скачать презентацию