Организация коррекционно-развивающей деятельности учителя-логопеда. Роль родителей в преодолении нарушений речи

Слайд 2

Логопедия – это наука о нарушениях речи, их коррекции посредством специального обучения и воспитания

Логопедия –

это наука о нарушениях речи, их коррекции посредством специального

обучения и воспитания
Слайд 3

Общее недоразвитие речи это речевое расстройство, при котором у детей нарушается

Общее недоразвитие речи
это речевое расстройство, при котором у детей нарушается формирование

разных компонентов речи:
звукопроизношение,
словарный запас,
грамматический строй,
связная речь
Слайд 4

Направления работы: Формирование правильного звукопроизношения; Развитие артикуляционных движений; Совершенствование фонематических процессов;

Направления работы:

Формирование правильного звукопроизношения;
Развитие артикуляционных движений;
Совершенствование фонематических процессов;
Совершенствование грамматического строя речи;
Обогащение,

активизация словарного запаса речи;
Развитие мелкой моторики рук, подготовка руки к письму;
Развитие связной речи
Слайд 5

Слайд 6

Подгрупповые занятия Направления работы:

Подгрупповые занятия Направления работы:

Слайд 7

Индивидуальные занятия Направления работы:

Индивидуальные занятия Направления работы:

Слайд 8

Родители – наши главные помощники!

Родители – наши главные помощники!