Организация музыкальной игровой деятельности в ДОО в соответствии с ФГОС ДО

Июль 26, 2022

Главная
Педагогика
Организация музыкальной игровой деятельности в ДОО в соответствии с ФГОС ДО

Содержание

2. План заседания РМО музыкальных руководителей 1. Совместная музыкальная игровая деятельность музыкального руководителя и детей старшего дошкольного
3. План заседания РМО музыкальных руководителей 2. Семинар - практикум по программе музыкального воспитания «Ладушки» авторов Каплуновой
4. План заседания РМО музыкальных руководителей 3. Мастер-класс «Организация музыкальной игровой деятельности в ДОО в соответствии с
5. Игра является эффективной формой реализации ФГОС ДО, она рассматривается как ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста,
6. Игровая деятельность – форма активности ребенка, направленная не на результат, а на процесс действия и способы
7. В музыкальном воспитании дошкольников игровая деятельность имеет специфический характер. Она эмоциональна в силу особенностей содержания музыкального
8. Основная задача музыкальной игры формировать у детей восприятие музыкальных образов и способность выражения их в движении
10. Скачать презентацию

Слайд 2

План заседания РМО музыкальных руководителей 1. Совместная музыкальная игровая деятельность музыкального руководителя

и детей старшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО. Седова Н. Н., музыкальный руководитель высшей квалификационной категории МДОБУ «ДСКВ №59» д. Новое Девяткино.

Слайд 3

План заседания РМО музыкальных руководителей 2. Семинар - практикум по программе музыкального

воспитания «Ладушки» авторов Каплуновой И. М., Новоскольцевой И. А. Проводит семинар Каплунова И. М. (Оркестр, игры на развитие ритмических способностей).

Слайд 4

План заседания РМО музыкальных руководителей 3. Мастер-класс «Организация музыкальной игровой деятельности в

ДОО в соответствии с ФГОС ДО». Седова Н. Н., музыкальный руководитель высшей квалификационной категории МДОБУ «ДСКВ №59» д. Новое Девяткино. 4. Рефлексия. Отзывы по мероприятию.

Слайд 5

Игра является эффективной формой реализации ФГОС ДО, она рассматривается как ведущий

вид деятельности детей дошкольного возраста, "внутри которой развиваются психические процессы, подготавливающие переход ребенка к новой, высшей ступени его развития".

Слайд 6

Игровая деятельность – форма активности ребенка, направленная не на результат, а

на процесс действия и способы их осуществления, характеризующаяся принятием ребенком условной (в отличие от его реальной жизненной) позиции.

Слайд 7

В музыкальном воспитании дошкольников игровая деятельность имеет специфический характер. Она эмоциональна

в силу особенностей содержания музыкального искусства, что усиливает возможности развития мышления, воображения детей, музыкальных и творческих способностей, а также при условии применения высокохудожественного репертуара - развития эстетических эмоций, основ художественного вкуса, представлений о красоте в искусстве и жизни.

Слайд 8

Основная задача музыкальной игры формировать у детей восприятие музыкальных образов и способность

выражения их в движении в соответствии с музыкой.