Организация разных видов деятельности детей в процессе НОД В поисках гласных

Содержание

Слайд 2

Цель: систематизировать знания детей по обучению грамоте, создать условия для закрепления

Цель: систематизировать знания детей по обучению грамоте, создать условия для

закрепления и формирования звуковой культуры речи.
Задачи:
Образовательные:
Закрепить знания детей о гласных буквах и звуках
Закрепить умение писать печатные гласные Я, Ю, Е, Ё,И
Продолжать формировать умение проводить звукобуквенный анализ слова
Продолжать учить составлять схему предложения, определяя последовательность и количество слов в предложении.
Развивающие:
Развивать зрительное восприятие и фонематический слух
Продолжать развивать умение выстраивать причинно-следственные связи
Развивать связную речь, внимание и мышление
Воспитательные:
Воспитывать желание говорить правильно и красиво
Формировать навыки самоконтроля, самооценки, сотрудничества и инициативности.
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие»,
«Познавательное развитие»,«Художественно-эстетическое развитие».

corowina.ucoz.com

Слайд 3

Вводная часть: проблемная ситуация, стимулирующая активность детей к поиску ее решения

Вводная часть: проблемная ситуация, стимулирующая активность детей к поиску ее решения («Что

произойдет, если исчезнут все гласные буквы?»)

corowina.ucoz.com

Слайд 4

Основная часть: блок заданий на закрепление пройденного материала и решения проблемного

Основная часть: блок заданий на закрепление пройденного материала и решения проблемного

вопроса с опорой на наглядность, разные виды деятельности и формы организации работы

corowina.ucoz.com

Слайд 5

Комбинирование разнообразных видов детской деятельности (познавательной, двигательной, игровой, творческой, художественной, коммуникативной) corowina.ucoz.com

Комбинирование разнообразных видов детской деятельности (познавательной, двигательной, игровой, творческой, художественной, коммуникативной)

corowina.ucoz.com

Слайд 6

Использование разных форм организации деятельности: групповая, парная, индивидуальная corowina.ucoz.com

Использование разных форм организации деятельности: групповая, парная, индивидуальная

corowina.ucoz.com

Слайд 7

Интеграция образовательных областей: речевое развитие corowina.ucoz.com

Интеграция образовательных областей: речевое развитие

corowina.ucoz.com

Слайд 8

Познавательное развитие (составление и решение арифметической задачи) corowina.ucoz.com

Познавательное развитие (составление и решение арифметической задачи)

corowina.ucoz.com

Слайд 9

Художественно-эстетическое развитие (Заключительная часть: практическая работа «Раскрась свое имя: только гласные буквы и нарисуй узоры») corowina.ucoz.com

Художественно-эстетическое развитие (Заключительная часть: практическая работа «Раскрась свое имя: только гласные

буквы и нарисуй узоры»)

corowina.ucoz.com