Содержание
- 2. Основные задачи Формирование у детей любви и преданности к родине Развитие любви и уважения к своему
- 3. 5-6 класс. Заинтересовать учеников самим процессом чтения военно-патриотической литературы. Сформировать устойчивую потребность в чтении военно-патриотической литературы.
- 4. Формы работы: Отбор произведений для литературного чтения и заучивания наизусть Чтение и обсуждение тематики произведений Определение
- 5. «Повесть временных лет»
- 6. М.Ю. Лермонтов Стихотворение «Бородино»
- 7. И.А. Крылов «Волк на псарне»
- 8. 7-8 класс отбираются более сложные произведения о ВОВ дается круг знаний по военно-патриотической тематике знакомство с
- 9. Формы работы самостоятельная работа учащихся с дополнительными источниками информации формы работы, при которых учащиеся пробуют свои
- 10. 9 – 11 класс возможность продолжения традиций наших предков формирование собственной точки зрения на проблемы военно-патриотического
- 11. Формы работы проблемный метод изучения литературы лекции кинофильмы
- 12. А.С.Пушкин «Капитанская дочка»
- 13. Формы работы на уроках русского языка Упражнения Диктанты Сочинения Изложения Работа со словарями
- 14. Проектно – исследовательская деятельность Проект «Без прошлого нет настоящего и будущего»
- 15. Дидактические цели проекта: развитие исследовательской деятельности учащихся, творческих способностей формирование и расширение представлений учащихся о своем
- 16. Методические задачи: научит школьников собирать информацию о своем городе, используя разнообразные источники фиксировать, систематизировать, анализировать, обобщать
- 17. Проблемы самостоятельных исследований: «Достопримечательности Советского» «Мы помним ваши имена»(военная судьба Советского) «История жизни замечательных людей Советского»
- 18. Результаты исследовательской деятельности учащихся презентации творческие работы и проекты фотогалерея
- 19. взаимодействие с окружающими на основе сотрудничества и понимания готовность принять других людей, их взгляды, обычаи и
- 21. Скачать презентацию