Аттестационная работа. Методическая разработка проекта Я – архитектор

Слайд 2

Аннотация На предыдущих уроках учащиеся познакомились с Мастером постройки, знают основные

Аннотация

На предыдущих уроках учащиеся познакомились с Мастером постройки, знают основные элементы

составляющие здания, лепили необычные домики, которые создала природа.
Название проекта: я – архитектор.
Предмет: изобразительное искусство.
Возраст участников проекта: 1класс (7-8 лет)
Сроки выполнения: краткосрочный (1урок)
Форма организации: парный, групповой.
Продукт проекта: создание игрового города.
Материалы проекта: установочная презентация «необычные дома», индивидуальные карточки с изображением геометрических тел и способах складывания и скручивания бумаги.
Слайд 3

Принципы организации проекта Проект должен быть посильным для выполнения. Обеспечить руководство

Принципы организации проекта

Проект должен быть посильным для выполнения.
Обеспечить руководство проектом со

стороны педагогов, вести подготовку учащихся к выполнению проектов.
Создавать необходимые условия для успешного выполнения проектов.
Каждый учащийся представляет свой вклад в выполнение проекта.
Презентация результатов работы по проекту обязательна.
Слайд 4

Цели и задачи проекта Цели: формирование навыков самостоятельной творческой деятельности, знакомство

Цели и задачи проекта

Цели: формирование навыков самостоятельной творческой деятельности, знакомство с

основами конструирования.
Задачи: знакомство с профессией архитектор, научить простым элементам конструирования из бумаги, обучение планированию, развитие внимания, аккуратности, повышение уровня коммуникабельности.
Слайд 5

Ход проекта 1. Подго тови тель ный Ведет диалог, задает вопросы.

Ход проекта

1.
Подго тови
тель ный

Ведет диалог, задает вопросы.
Все ли дома в

нашем городе похожи друг на друга?
Чем они отличаются?

Отвечают на вопросы, делятся мнениями.
Нет.
Разные по форме, размеру, цвету, материалу…

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9