Педагогическая песочница

Содержание

Слайд 2

Введение Игра с песком — это естественная и доступная для каждого

Введение

Игра с песком — это естественная и доступная для каждого ребенка

форма деятельности.
Перенос традиционных педагогических занятий в песочницу дает больший воспитательный и образовательный эффект, нежели стандартные формы обучения.
Во-первых, существенно усиливается желание ребенка узнавать что-то новое, экспериментировать и работать самостоятельно.
Во-вторых, в песочнице мощно развивается тактильная чувствительность как основа «ручного интеллекта».
В-третьих, в играх с песком более гармонично и интенсивно развиваются все познавательные функции (восприятие, внимание, память, мышление), а также речь и моторика.
В-четвертых, совершенствуется предметно-игровая деятельность, что в дальнейшем способствует развитию сюжетно-ролевой игры и коммуникативных навыков ребенка.
В-пятых, песок, как и вода, способен «заземлять» отрицательную энергию, что особенно актуально в работе с «особыми» детьми.
Слайд 3

Описание Данное пособие изготовлено для занятий с детьми дошкольного возраста (от

Описание

Данное пособие изготовлено для занятий с детьми дошкольного возраста (от 1,5

до 7 лет). Может использоваться для индивидуальной и групповой работ.
Данное пособие является многофункциональным и в то же время компактным, т.к занимает меньше места, чем световые столы. А также оно безопасно в использовании – нет связи с электричеством, полностью из пластика, скруглённые углы.
Цель: развитие мелкой моторики, памяти, внимания, образно-логического мышления, воображения, творческих способностей, речи. А также приобретение нового сенсорного опыта.
Задачи:
Развивать умения передавать форму, строение предмета, правильные пропорции его частей, используя разные оттенки света и тени;
Учить создавать статичные песочные картины с учётом ритма, симметрии;
Развивать композиционные умения при изображении групп предметов или сюжетов;
Развивать художественно-эстетический вкус;
Воспитывать навыки сотрудничества, создавать эмоциональный комфорт.
Слайд 4

Изготовление Для изготовления данного пособия Вам потребуется: 1. Прозрачный контейнер 60х35

Изготовление

Для изготовления данного пособия Вам потребуется:
1. Прозрачный контейнер 60х35 для

хранения вещей с крышкой, которая имеет бортики от 1 до 1,5 см.
2. Светодиодный фонарь.
3. Матовая самоклеящаяся плёнка.
4. Кварцевый песок (цветной и обычный)
5. Материалы для рисования: массажные мячи, трафареты, шаблоны, формочки для вырезания, «расчёски» для песка, декоративные камни, кисти, швейные нитки и т.д.
6. Напольные подушечки
7. Музыкальное сопровождение.

Светодиодный фонарь прочно клеится на дно контейнера (равно по середине). Включается исключительно перед работой.
Матовой самоклеящейся плёнкой оклеивается крышка контейнера (изнутри), чтобы свет фонаря не слепил.

Слайд 5

Слайд 6

Варианты игр и упражнений Рисование отпечатками, пальчиками, ладошками

Варианты игр и упражнений

Рисование отпечатками, пальчиками, ладошками

Слайд 7

Рисование сложных элементов разными техниками

Рисование сложных элементов
разными техниками

Слайд 8

Рисование с использованием шаблонов

Рисование с использованием шаблонов

Слайд 9

Рисование с помощью формочек для вырезания Сказка репка

Рисование с помощью формочек для вырезания

Сказка репка

Слайд 10

Рисование с помощью «расчёсок» для песка

Рисование с помощью «расчёсок» для песка

Слайд 11

Большой мяч – следы зайчика на снегу, маленький мяч – следы

Большой мяч – следы зайчика на снегу, маленький мяч – следы

птички

Рисование с помощью массажных мячей

Слайд 12

1 Рисование с помощью кисти 2 3

1

Рисование с помощью кисти

2

3

Слайд 13

Рисование с использование декоративных камней

Рисование с использование
декоративных камней

Слайд 14

Упражнения 1. Рисование одновременно двумя руками 2. Дорисуй «Зеркальное отражение картинки»

Упражнения

1. Рисование одновременно двумя руками
2. Дорисуй «Зеркальное отражение картинки» (по образцу

или свой вариант)
3. Рисование щипками (горошек, рисинки, фасоль, гречка) и многое другое.

1

2

3