Педагогический совет: Инновационные методы подготовки учащихся к независимой экспертизе качества знаний

Август 22, 2022

Главная
Педагогика
Педагогический совет: Инновационные методы подготовки учащихся к независимой экспертизе качества знаний

Содержание

2. ГОУ средняя общеобразовательная школа № 924 22.11.2011 Цель работы педагогического совета: Обобщение опыта работы педагогов ГОУ
3. ГОУ средняя общеобразовательная школа № 924 22.11.2011 Задачи работы педагогического совета: повышение компетентности педагогического коллектива по
4. ГОУ средняя общеобразовательная школа № 924 22.11.2011 План работы педагогического совета: 1 2 3 4
5. ГОУ средняя общеобразовательная школа № 924 22.11.2011 Проект решения педагогического совета: 1 2 3
6. В хорошем учителе мы ценим лучшие качества дрессировщика, клоуна и цирковой лошади, которую год за годом
8. Скачать презентацию

Слайд 2

ГОУ средняя общеобразовательная
школа № 924 22.11.2011
Цель работы педагогического совета:
Обобщение опыта

работы педагогов
ГОУ СОШ № 924 по применению наиболее эффективных методов обучения при подготовке учащихся к независимой экспертизе качества знаний

Слайд 3

ГОУ средняя общеобразовательная
школа № 924 22.11.2011
Задачи работы педагогического совета:
повышение компетентности

педагогического коллектива по вопросу «Подготовка учащихся к процедуре независимой экспертизы качества знаний»
совершенствование способности педагогического коллектива осуществлять рефлексию, регулировку и коррекцию работы в ходе выстраивания системы работы
по программе «Подготовка учащихся к процедуре независимой экспертизы качества знаний»

Слайд 4

ГОУ средняя общеобразовательная школа № 924 22.11.2011
План работы педагогического совета:
1
2
3
4

Слайд 5

ГОУ средняя общеобразовательная школа № 924 22.11.2011
Проект решения педагогического совета:
1
2
3

Слайд 6

В хорошем учителе мы ценим лучшие качества дрессировщика, клоуна и цирковой

лошади, которую год за годом гоняют по кругу.
Максим Звонарев
XXI век

Хороший учитель может научить других даже тому, чего сам не умеет. Тадеуш Котарбиньский XIX век

Учитель - человек, который может делать трудные вещи легкими. Р. Эмерсон XIX век