Пластилинография и ее значение для развития ребенка (дошкольное образование)

Содержание

Слайд 2

Целевая аудитория: родители детей средней общеразвивающей группы

Целевая аудитория: родители детей средней общеразвивающей группы

Слайд 3

Форма проведения: семинар-практикум Лепка – самый осязаемый вид художественного творчества. Ребенок

Форма проведения: семинар-практикум

Лепка – самый осязаемый вид художественного творчества. Ребенок не

только видит то, что создал, но и трогает, берет в руки, по мере необходимости изменяет.
Технология «пластилинография» актуальна в условиях внедрения ФГОС ДО, поскольку:
позволяет осуществить интеграцию образовательных областей (художественно-эстетическая, социально-коммуникативная, познавательная, речевая (согласно п.2.6 ФГОС ДО)
способствует развитию воображения, творческой активности, умению работать в коллективе
помогает ребенку выразить эмоции, свое видение окружающего мира и свое отношение к нему, сформировать эстетический вкус, развить гибкость, координацию, мелкую моторику пальцев 
Слайд 4

Подготовительная работа: Анкетирование родителей согласно предложенной темы собрания (как часто они

Подготовительная работа:

Анкетирование родителей согласно предложенной темы собрания (как часто они лепят

с ребенком в домашних условиях, какие материалы используют для лепки, какие техники применяют в процессе работы)
Изготовление приглашений для мероприятия
Оформление и подготовка образовательной среды, оформление группы, печатные наглядные пособия
Подготовка материалов и инструментов для проведения семинара-практикума
Слайд 5

Цель мероприятия: создать единое пространство, включающее ДОУ и семью, направленное на

Цель мероприятия: создать единое пространство, включающее ДОУ и семью, направленное на развитие

творческой и познавательной активности детей
Слайд 6

Задачи мероприятия: Познакомить родителей с одним из видов детского творчества –

Задачи мероприятия:

Познакомить родителей с одним из видов детского творчества – пластилинографией,

раскрыть ее значение для развития детей
Обучить родителей основам данной техники
Повысить интерес родителей к активным формам совместной деятельности с детьми
Провести конкурс семейных работ с применением техники «пластилинография»
Слайд 7

Ожидаемые результаты: Выстраивание эмоционально-близких отношений детей и родителей в процессе совместной

Ожидаемые результаты:

Выстраивание эмоционально-близких отношений детей и родителей в процессе совместной деятельности;
Умение

работать в паре, коллективе;
Развитие мелкой моторики;
Развитие пространственного воображения, творческой активности;
Формирование эстетического вкуса;
Проведение конкурса семейных работ
Слайд 8

Для работы понадобится:

Для работы понадобится:

Слайд 9

Примеры работ:

Примеры работ: