Поиск позитивных и действенных форм работы в школьной библиотеке

Июль 30, 2022

Главная
Педагогика
Поиск позитивных и действенных форм работы в школьной библиотеке

Содержание

2. Перспективы успешного развития есть только у библиотек, избирающих инновационный путь.
3. Инновация в библиотечном деле – это создание принципиально новых образцов деятельности, выходящих за пределы норм, нерегламентированных,
4. В массовой работе библиотеки, которая предполагает совокупность методов и форм организации обслуживания одновременно большого количества читателей
5. Инновации особенно следует применять в школьной библиотеке, где основной контингент пользователей – это дети.
6. Интерактивные методы работы Практика показывает, что если знания преподнести ребенку так, что он принимает в обучении
7. Интерактивные методы: Игровые технологии Квесты Диалоговые формы работы
8. Новый формат презентаций «Печа-куча» Он был придуман в Токио (в переводе с японского «Печа-куча» – болтовня)
9. В библиотеках широкое распространение получила интерактивная форма работы с читателями – АКЦИЯ – действие, направленное на
10. Акции могут быть: Протестными: «Дети против наркотиков», « «Наркотикам – НЕТ!», «Мы за жизнь!». Благотворительными: «
11. Среди акций в помощь продвижению чтения и книги можно выделить флешмоб – заранее спланированная массовая акция,
12. Нетрадиционные выставки Выставки -инсталляции Цель книжной инсталляции – создание объемной художественной композиции или трёхмерной среды в
13. Интерактивные выставки Игровые Диалоговые Выставки- дискуссии
14. Буккроссинг - в дословном переводе с английского это значит «книговорот», «освободите книги» (бук – книга, кроссинг
15. Для привлечения к чтению школьников можно использовать и такие интересные формы работы: Фото-кросс — соревнование фотографов,
16. Интеллектуальный тир – интеллектуальная игра, в которой принимают участие 2 или более участников (команд). Атрибутика: мишени,
18. Скачать презентацию

Слайд 2

Перспективы успешного развития есть только у библиотек, избирающих инновационный путь.

Слайд 3

Инновация в библиотечном деле – это создание принципиально новых образцов деятельности,

выходящих за пределы норм, нерегламентированных, выводящих профессиональную деятельность на принципиально новый качественный уровень.

Слайд 4

В массовой работе библиотеки, которая предполагает совокупность методов и форм организации

обслуживания одновременно большого количества читателей или определенной группы пользователей, нужно обязательно использовать инновационные формы работы.

Слайд 5

Инновации особенно следует применять в школьной библиотеке, где основной контингент пользователей

– это дети.

Слайд 6

Интерактивные методы работы
Практика показывает, что если знания преподнести ребенку так, что

он принимает в обучении этим знаниям непосредственное участие – то усвоение знаний будет на 90 %.

Интерактивные методы помогают пробуждают в детях их стремление к самообразованию, реализации своих способностей, развивают инициативу, обостряют эмоциональное восприятие, позволяют активно использовать творческий потенциал участников мероприятий, придают мероприятиям живой, неформальный характер, расширяют кругозор и активизируют познавательные интересы.

Слайд 7

Интерактивные методы:
Игровые технологии
Квесты
Диалоговые формы работы

Слайд 8

Новый формат презентаций «Печа-куча»
Он был придуман в Токио (в переводе

с японского «Печа-куча» – болтовня) и подразумевает рассказ-презентацию, где выступающие (спикеры) готовят доклады, дополняя их красочными презентациями из 20 слайдов.
Время для показа одного слайда и его комментария – 20 секунд, и в сумме выступление каждого оратора длится не более 6 минут 40 секунд.

Слайд 9

В библиотеках широкое распространение получила интерактивная форма работы с читателями –

АКЦИЯ – действие, направленное на достижение какой-либо цели.
Смысл любой акции – возможность и умение донести своё видение проблемы через какой-либо сюжет, действие, используя определённые формы, механизмы, последовательность действий.

Слайд 10

Акции могут быть:
Протестными: «Дети против наркотиков», « «Наркотикам – НЕТ!», «Мы

за жизнь!».
Благотворительными: « Подари книгу библиотеке» , « Твори добро»
Акции в помощь продвижению чтения и книги.

Слайд 11

Среди акций в помощь продвижению чтения и книги можно выделить флешмоб

– заранее спланированная массовая акция, в которой большая группа людей (мобберы) внезапно появляется в общественном месте, где в течение нескольких минут выполняет заранее оговоренные действия, неожиданные для окружающих (сценарий), и затем одновременно быстро расходится.

Слайд 12

Нетрадиционные выставки
Выставки -инсталляции
Цель книжной инсталляции – создание объемной художественной композиции

или трёхмерной среды в определённом пространстве. Книги в комбинации с другими предметами, освобождаются от своих традиционных функций и создают новые смысловые значения.

Слайд 13

Интерактивные выставки
Игровые
Диалоговые
Выставки- дискуссии

Слайд 14

Буккроссинг -
в дословном переводе с английского это
значит «книговорот», «освободите книги»

(бук – книга, кроссинг –
переход, переезд, передача).
Букроссинг – это игра, основной принцип которой: прочитал – отдай другому.

Слайд 15

Для привлечения к чтению школьников можно использовать и такие интересные формы

работы:
Фото-кросс — соревнование фотографов, гонка с тематическими и временными рамками. Самые талантливые и активные участники получают призы на церемонии награждения победителей, которая проходит после каждого фотокросса.
Литературный аукцион — литературная игра, где копируются правила настоящих аукционов: выигрывает тот, чей правильный ответ на предложенный вопрос будет последним и самым полным. В «торги» вступают знатоки литературных произведений.
Шок-урок — обычно готовиться по остроактуальной проблеме – наркомании, СПИДу; например, шок-урок: «Наркотики: Путешествие в один конец». Основа шок-уроков: письма, откровения, исповеди молодых наркоманов.
Хит-парад - парад популярности произведений или их авторов, определяющийся в результате опроса.

Слайд 16

Интеллектуальный тир – интеллектуальная игра, в которой принимают участие 2 или

более участников (команд). Атрибутика: мишени, разноцветные кружки (стикеры), обозначающие места попадания. Игра проводится в 3 и более этапов.
Книжный марафон — цикл массовых мероприятий, объединенных общей тематикой. Спортивное название оправдывает преодоление некоего маршрута от старта к финишу, наличие препятствий, состязательный характер. Интеллектуальные вопросы и творческие задания, разнообразные конкурсы составляют программу библиотечного марафона, который может длиться несколько дней.
«Литературное караоке» - это конкурс чтецов, проводимый под музыкальное сопровождение. Как в караоке – звучит мелодия, и мы поем песню, так в литературном караоке – звучит музыка, и мы читаем стихи.
Книжные жмурки - библиотекарь предлагает детям взять книги для прочтения домой из специальной подборки: книги обёрнуты плотной бумагой, и читатель не видит, какую книгу выбирает. За смелость – получает приз.

Поиск позитивных и действенных форм работы в школьной библиотеке

Содержание

Перспективы успешного развития есть только у библиотек, избирающих инновационный путь.

Инновация в библиотечном деле – это создание принципиально новых образцов деятельности,

В массовой работе библиотеки, которая предполагает совокупность методов и форм организации

Инновации особенно следует применять в школьной библиотеке, где основной контингент пользователей

Интерактивные методы работыПрактика показывает, что если знания преподнести ребенку так, что

Интерактивные методы:Игровые технологии КвестыДиалоговые формы работы

Новый формат презентаций «Печа-куча»Он был придуман в Токио (в переводе

В библиотеках широкое распространение получила интерактивная форма работы с читателями –

Акции могут быть:Протестными: «Дети против наркотиков», « «Наркотикам – НЕТ!», «Мы