Показатели сформированности профессиональной культуры педагога

Август 1, 2022

Главная
Педагогика
Показатели сформированности профессиональной культуры педагога

Содержание

2. Педагогический процесс Педагогический процесс - это трудовой процесс, который осуществляется для достижения общественно значимых целей. Для
3. Виды педагогической деятельности ПРЕПОДАВАНИЕ ВОСПИТАНИЕ Вид воспитательной деятельности, который направлен на управление преимущественно познавательно деятельностью школьников
4. Структура педагогической деятельности (по Н.В. Кузьминой) Конструктивный компонент Организационный компонент Коммуникативный компонент
5. Мотивационно-ценностный показатель Одним из важнейших компонентов педагогической деятельности является ее мотивация. Мотив заботы о счастливом будущем
6. Деятельностный компонент Деятельностный компонент отражает взаимодействие педагогов и воспитуемых, их сотрудничество, организацию и управление процессом, без
7. Когнитивный компонент Когнитивной деятельностью считают деятельность, опирающуюся на познавательные (когнитивные) способности ученика. К когнитивным способностям (от
8. Личностно-творческий компонент Лично-творческий компонент определяет творческую направленность и оригинальность личности педагога. В основе его находится потребность
9. Кого боги хотят покарать, того они делают педагогом. Луций Анней Сенека (младший)
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Педагогический процесс
Педагогический процесс - это трудовой процесс, который осуществляется для достижения общественно

значимых целей.
Для эффективного выполнения педагогических функций современному педагогу важно осознавать структуру педагогической деятельности, ее основные компоненты, педагогические действия и профессионально важные умения и психологические качества необходимые для ее реализации

Слайд 3

Виды педагогической деятельности
ПРЕПОДАВАНИЕ
ВОСПИТАНИЕ
Вид воспитательной деятельности, который направлен на управление преимущественно познавательно

деятельностью школьников

Педагогическая деятельность, направленная на организацию воспитательной среды и управление разнообразными видами деятельности воспитанников с целью решения задач гармоничного развития личности

Слайд 4

Структура педагогической деятельности (по Н.В. Кузьминой)
Конструктивный компонент
Организационный компонент
Коммуникативный
компонент

Слайд 5

Мотивационно-ценностный показатель
Одним из важнейших компонентов педагогической деятельности является ее мотивация.
Мотив заботы

о счастливом будущем подрастающего поколения, входящего в стремительную и сложную, полную противоречий и борьбы различных тенденций современную жизнь, призван обеспечить постоянное стремление педагога к повышению профессионализма, освоению новых методов и технологий с включением их в свой педагогический инструментарий, задавая тон в педагогической мотивации, придает деятельности учителя гуманистическую направленность и способствует продлению его профессионального долголетия.

Слайд 6

Деятельностный компонент
Деятельностный компонент отражает взаимодействие педагогов и воспитуемых, их сотрудничество, организацию

и управление процессом, без этого не может быть достигнут конечный результат. Этот компонент может быть назван также организационным или организационно-управленческим.

Слайд 7

Когнитивный компонент
Когнитивной деятельностью считают деятельность, опирающуюся на познавательные (когнитивные) способности ученика.

К когнитивным способностям (от лат. cognitio, «познание, изучение, осознание») главным принципом развития познавательных способностей является первичность познания учеником реальности.

Слайд 8

Личностно-творческий компонент
Лично-творческий компонент определяет творческую направленность и оригинальность личности педагога. В

основе его находится потребность педагога в творческой самореализации, проявлении собственной индивидуальности, которая, по мнению А.К. Марковой, представляет собой самое позднее новообразование в профессиональной сфере человека и выражается в его неповторимости, целостности, уникальности, в творчестве как высшем ее уровне.

Слайд 9

Показатели сформированности профессиональной культуры педагога

Содержание

Педагогический процесс Педагогический процесс - это трудовой процесс, который осуществляется для достижения общественно

Виды педагогической деятельностиПРЕПОДАВАНИЕВОСПИТАНИЕВид воспитательной деятельности, который направлен на управление преимущественно познавательно

Структура педагогической деятельности (по Н.В. Кузьминой) Конструктивный компонент Организационный компонент Коммуникативный компонент

Мотивационно-ценностный показатель Одним из важнейших компонентов педагогической деятельности является ее мотивация. Мотив заботы

Деятельностный компонент Деятельностный компонент отражает взаимодействие педагогов и воспитуемых, их сотрудничество, организацию

Когнитивный компонент Когнитивной деятельностью считают деятельность, опирающуюся на познавательные (когнитивные) способности ученика.

Личностно-творческий компонент Лично-творческий компонент определяет творческую направленность и оригинальность личности педагога. В

Кого боги хотят покарать, того они делают педагогом. Луций Анней Сенека (младший)

Похожие презентации