Преимущества использования элементов цифровых программ на уроках иностранного языка

Август 5, 2022

Главная
Педагогика
Преимущества использования элементов цифровых программ на уроках иностранного языка

Содержание

2. ЦЕЛЬ Изучение возможностей использования элементов цифровых программ в учебном процессе в соответствии с требованиями ФГОС Задачи:
3. Актуальность Без использования современных цифровых программ уже невозможно представить образовательный процесс, отвечающий требованиям современного информационного общества.
4. Современная модель обучения иностранному языку с помощью элементов цифровых программ В центре обучения – обучающийся Роль
5. Цифровые образовательные ресурсы -информационный источник, который содержит графическую, текстовую, цифровую, речевую, музыкальную информацию, направленный на достижение
6. Использование цифровых программ предполагается несколькими способами учитель может вести урок на основе содержания готовых цифровых образовательных
7. Дидактические задачи, решаемые при использовании цифровых программ
8. Дидактические задачи, решаемые при использовании цифровых программ
9. British Council British Council- сайт представлен Британским Советом, всемирно известными экспертами в области преподавания английского языка.
10. Варианты используемых цифровых программ на уроках LECTA Сервис LECTA «Классная работа» LearningApps.org Kahoot! и Quizizz Google
11. Ресурс Tools for Educator Бесплатные инструменты для обучения - печатные рабочие листы, классные печатные формы и
12. Практикум к УМК Spotlight ИД «Просвещение» Цифровая образовательная среда Skyes School для школ Упражнения для подготовки
13. Работа в классе Фронтальная работа Демонстрация и разбор заданий в классе на интерактивной доске или через
14. Работа дома Компьютер, планшет или телефон Преподаватель может дать домашнее задание в один клик. Система автоматически
15. Преимущества использования цифровых программ на уроках
17. Скачать презентацию

Слайд 2

ЦЕЛЬ
Изучение возможностей использования элементов цифровых программ в учебном процессе в соответствии

с требованиями ФГОС
Задачи:
1. Познакомить с особенностями, назначением цифровых программ, а так же возможными вариантами применения на уроке.
2. Показать практическую значимость цифровых элементов для организации работы.

Слайд 3

Актуальность

Без использования современных цифровых программ уже невозможно представить образовательный

процесс, отвечающий требованиям современного информационного общества.
Роль цифровой образовательной среды в обеспечении современного качества образования рассматривается как ключевой элемент развития современной школы.
ЦОР - важнейшая составляющая всех направлений деятельности современного учителя, способствующая оптимизации и интеграции учебной и внеучебной деятельности.

Слайд 4

Современная модель обучения иностранному языку с помощью элементов цифровых программ
В центре

обучения – обучающийся
Роль преподавателя - научить учиться
В основе УД – сотрудничество
Суть технологии - развитие коммуникативной компетенции обучаемых и способности к самообучению

Слайд 5

Цифровые образовательные ресурсы
-информационный источник, который содержит графическую, текстовую, цифровую, речевую,

музыкальную информацию, направленный на достижение образовательных и воспитательных задач учебного процесса

Слайд 6

Использование цифровых программ предполагается несколькими способами
учитель может вести урок на основе

содержания готовых цифровых образовательных ресурсов (используя Интернет-ресурсы);
учитель может самостоятельно разработать ЦОР и использовать на своем уроке;
ученик может организовать самостоятельную познавательную деятельность.
Использование цифровых программ уместны на всех этапах урока
от актуализации знаний, контроля и оценки знаний, умений и навыков до подготовки домашнего задания (тесты-тренажеры, презентации, обучающие компакт-диски, учебные проекты, рефераты).

Слайд 7

Дидактические задачи, решаемые при использовании цифровых программ

Слайд 8

Дидактические задачи, решаемые при использовании цифровых программ

Слайд 9

British Council
British Council- сайт представлен Британским Советом, всемирно известными экспертами в

области преподавания английского языка.
LearnEnglish Kids.
Много бесплатных онлайн-игр, песен, рассказов и мероприятий для детей.

Слайд 10

Варианты используемых цифровых программ на уроках
LECTA
Сервис LECTA «Классная работа»
LearningApps.org
Kahoot! и Quizizz
Google

Forms
Google Classroom
Plickers
Lesson plan maker

Слайд 11

Ресурс Tools for Educator
Бесплатные инструменты для обучения - печатные рабочие

листы, классные печатные формы и интерактивные шаблоны рабочих листов с изображениями из инструментов для преподавателей.

Слайд 12

Практикум
к УМК Spotlight
ИД «Просвещение»
Цифровая образовательная среда Skyes
School для школ
Упражнения для подготовки

к ЕГЭ, ВПР и НИКО.

Библиотека видео-
и аудиоматериалов, соответствующих ФГОС.

Уникальный контент для
изучения грамматики.

Мобильные приложения для изучения лексики и тренировки аудирования.

Слайд 13

Работа
в классе
Фронтальная работа
Демонстрация и разбор заданий в классе на интерактивной доске

или через проектор.
Цифровая школа
Работа со средой во время урока или факультатива на персональном компьютере.

Слайд 14

Работа
дома
Компьютер, планшет
или телефон
Преподаватель может дать домашнее задание в один клик. Система

автоматически проверит работу и выставит оценки.

Слайд 15

Преимущества использования элементов цифровых программ на уроках иностранного языка

Содержание

ЦЕЛЬИзучение возможностей использования элементов цифровых программ в учебном процессе в соответствии

Актуальность Без использования современных цифровых программ уже невозможно представить образовательный

Современная модель обучения иностранному языку с помощью элементов цифровых программ В центре

Цифровые образовательные ресурсы -информационный источник, который содержит графическую, текстовую, цифровую, речевую,

Использование цифровых программ предполагается несколькими способами учитель может вести урок на основе

Дидактические задачи, решаемые при использовании цифровых программ

Дидактические задачи, решаемые при использовании цифровых программ

British CouncilBritish Council- сайт представлен Британским Советом, всемирно известными экспертами в

Варианты используемых цифровых программ на урокахLECTAСервис LECTA «Классная работа» LearningApps.org Kahoot! и Quizizz Google

Ресурс Tools for Educator Бесплатные инструменты для обучения - печатные рабочие

Практикумк УМК SpotlightИД «Просвещение»Цифровая образовательная среда SkyesSchool для школУпражнения для подготовки

Работав классеФронтальная работаДемонстрация и разбор заданий в классе на интерактивной доске

РаботадомаКомпьютер, планшетили телефонПреподаватель может дать домашнее задание в один клик. Система

Преимущества использования цифровых программ на уроках

Похожие презентации

ЦЕЛЬ
Изучение возможностей использования элементов цифровых программ в учебном процессе в соответствии

Актуальность

Без использования современных цифровых программ уже невозможно представить образовательный

Современная модель обучения иностранному языку с помощью элементов цифровых программ
В центре

Цифровые образовательные ресурсы
-информационный источник, который содержит графическую, текстовую, цифровую, речевую,

Использование цифровых программ предполагается несколькими способами
учитель может вести урок на основе

British Council
British Council- сайт представлен Британским Советом, всемирно известными экспертами в

Варианты используемых цифровых программ на уроках
LECTA
Сервис LECTA «Классная работа»
LearningApps.org
Kahoot! и Quizizz
Google

Ресурс Tools for Educator
Бесплатные инструменты для обучения - печатные рабочие

Практикум
к УМК Spotlight
ИД «Просвещение»
Цифровая образовательная среда Skyes
School для школ
Упражнения для подготовки

Работа
в классе
Фронтальная работа
Демонстрация и разбор заданий в классе на интерактивной доске

Работа
дома
Компьютер, планшет
или телефон
Преподаватель может дать домашнее задание в один клик. Система