Приоритетные направления работы педагогического коллектива на 2021-2022 учебный год

Август 21, 2022

Главная
Педагогика
Приоритетные направления работы педагогического коллектива на 2021-2022 учебный год

Содержание

3. 1.Итоги летней оздоровительной кампании. Анализ основных педагогических направлений дошкольного учреждения. 2.Адаптация вновь поступивших детей к условиям
5. Летняя оздоровительная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждение ''Детский сад общеразвивающего вида №1 ''Семицветик''
6. Утренняя гимнастика
7. Экологическая тропа
8. Игры с песком
9. Занятия проводились на свежем воздухе
10. Праздники и развлечения
11. Развлечения
12. 2. Адаптация вновь поступивших детей к условиям ДОУ (советы педагога-психолога) Адаптационные занятия Цель - преодоление стрессовых
13. Взаимодействие с родителями Консультация для родителей и педагогов: «Психологические особенности детей», «Как справиться с капризами ребёнка
14. Адаптация детей к ДОУ
15. Выводы : В ходе реализации работы по психолого-педагогическому сопровождению семьи и ребенка в момент адаптации в
16. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!!
18. 4. Утверждение рабочих программ педагогов и локальных актов, регламентирующих образовательную деятельность в МБДОУ.
20. Скачать презентацию

Слайд 2

Слайд 3

1.Итоги летней оздоровительной кампании. Анализ основных педагогических направлений дошкольного учреждения.
2.Адаптация вновь

поступивших детей к условиям ДОУ (советы педагога-психолога)
3.Обсуждение и утверждение годового плана работы МБДОУ на 2021-2022 учебный год.
4. Утверждение рабочих программ педагогов и локальных актов, регламентирующих образовательную деятельность в МБДОУ.

Слайд 4

Слайд 5

Летняя оздоровительная программа
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждение
''Детский сад общеразвивающего вида

№1 ''Семицветик''

Слайд 6

Утренняя гимнастика

Слайд 7

Экологическая тропа

Слайд 8

Игры с песком

Слайд 9

Занятия проводились на свежем воздухе

Слайд 10

Праздники и развлечения

Слайд 11

Развлечения

Слайд 12

2. Адаптация вновь поступивших детей к условиям ДОУ (советы педагога-психолога)
Адаптационные занятия

Цель - преодоление стрессовых состояний детей в период адаптации к детскому саду.
Задачи :
снятие эмоционального и мышечного напряжения;
снижение импульсивности, излишней двигательной активности, тревоги, агрессии;
развитие навыков взаимодействия детей друг с другом.

Слайд 13

Взаимодействие с родителями
Консультация для родителей и педагогов:
«Психологические особенности детей», «Как

справиться с капризами ребёнка при расставании с родителями», «Стили семейного воспитания».
Выступление на родительском собрании : «Проблемы адаптации детей к условиям ДОУ»;
Памятки
Программа групповых развивающей НОД
Программа игр в сенсорной комнате.

Слайд 14

Адаптация детей к ДОУ

Слайд 15

Выводы :
В ходе реализации работы по психолого-педагогическому сопровождению семьи и ребенка

в момент адаптации в образовательном учреждении можно выделить следующие положительные результаты:
улучшение психологического климата между родителями и сотрудниками учреждения; проводимая работа позволяет родителям настроится самим и настроить ребенка на позитивное восприятие детского сада как нового института общения и развития;
возникают широкие возможности обучить родителей позитивным приемам восприятия детского сада и педагогов;
используя в практике данную систему организации работы педагога-психолога, адаптационный период детей проходит легче, меньше волнуются и родители.

Слайд 16

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!!

Слайд 17

Слайд 18

4. Утверждение рабочих программ педагогов и локальных актов, регламентирующих образовательную деятельность

в МБДОУ.