Проектная деятельность в начальной школе. Краткие сведения для родителей

Содержание

Слайд 2

Китайская пословица «Расскажи – и я забуду, Покажи – и я

Китайская пословица

«Расскажи – и я забуду,
Покажи – и я запомню,
Дай попробовать

– и я пойму».
Слайд 3

Что такое проект? Проект – это специально организованный учителем и самостоятельно

Что такое проект?

Проект – это специально организованный учителем и самостоятельно

выполняемый учащимися комплекс действий, завершающихся созданием творческого продукта.
Слайд 4

Теоретические сведения о методе проектов Метод проекта – это одна из

Теоретические сведения о методе проектов

Метод проекта – это одна из

личностно- ориентированных технологий, в основе которой лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления.
Слайд 5

Проектная деятельность обучающихся – это совместная учебно- познавательная, творческая или игровая

Проектная деятельность обучающихся
– это совместная учебно- познавательная, творческая или игровая

деятельность, имеющая общую цель, согласованные методы, способы деятельности, направленная на достижение общего результата.
Слайд 6

Цели и задачи проектного метода Основная цель проектного метода в начальной

Цели и задачи проектного метода

Основная цель проектного метода в начальной

школе является развитие свободной творческой личности ребёнка, которое определяется задачами развития и задачами исследовательской деятельности детей.
Слайд 7

Проектная деятельность как средство развития личности Проектирование ставит ученика в активную

Проектная деятельность как средство развития личности
Проектирование ставит ученика в активную позицию

деятельного субъекта.
Происходит интенсивное развитие детей.
Деятельность формирует мышление, умения, способности, межличностные отношения.
Слайд 8

Использование метода проектов в практической деятельности Задачи обучения: пробуждать интерес к

Использование метода проектов в практической деятельности

Задачи обучения:
пробуждать интерес к предлагаемой

деятельности;
приобщать детей к процессу познания;
привлекать детей к воспроизведению образов, используя различные варианты;
побуждать детей к совместной поисковой деятельности, экспериментированию.
Слайд 9

Виды проектов в начальной школе: по виду преобладающей деятельности: исследовательские творческие

Виды проектов в начальной школе:

по виду преобладающей деятельности:
исследовательские
творческие
игровые
практико-ориентированные
творческие


по количеству учащихся:
индивидуальные
парные
групповые
коллективные
по характеру контактов между участниками:
внутриклассные
внутришкольные
интернетпроекты
по месту проведения:
урочные  
внеурочные
по продолжительности:
краткосрочные
средней продолжительности
долгосрочные
Слайд 10

Этапы работы над проектом I этап: Подготовительный. II этап: Организация деятельности.

Этапы работы над проектом
I этап: Подготовительный.
II этап: Организация деятельности.
III этап:

Осуществление деятельности.
IV этап: Презентация проекта.
V этап: Рефлексия.