- Путешествие в королевство Логика
Содержание
- 2. Привет, друзья, наш замок заколдовали. Помогите его спасти. Найдите буквы из названия нашего королевства, чтобы расколдовать
- 4. «Цифровой лес» Вставь пропущенные числа 8 6 2
- 6. «Домики на опушке» Вставь в окошко пропущенные числа, чтобы получилось число на крыше
- 8. «Гора симметрия» Найди симметричные картинки и кликни по ним
- 10. «Фигурная избушка» Найди треугольник и кликни по нему
- 11. «Фигурная избушка» Найди трапецию и кликни по ней
- 12. «Фигурная избушка» Найди овал и кликни по нему
- 14. Назови в каждом ряду предмет, который не подходит к остальным. Объясни, почему он лишний. «Камень выбора»
- 20. Скачать презентацию
Привет, друзья, наш замок заколдовали.
Помогите его спасти.
Найдите буквы из
названия
Привет, друзья, наш замок заколдовали.
Помогите его спасти.
Найдите буквы из
названия
«Цифровой лес»
Вставь пропущенные числа
8
6
2
«Цифровой лес»
Вставь пропущенные числа
8
6
2
«Домики на опушке»
Вставь в окошко пропущенные числа,
чтобы получилось число на
«Домики на опушке»
Вставь в окошко пропущенные числа,
чтобы получилось число на
«Гора симметрия»
Найди симметричные картинки и кликни по ним
«Гора симметрия»
Найди симметричные картинки и кликни по ним
«Фигурная избушка»
Найди треугольник
и кликни по нему
«Фигурная избушка»
Найди треугольник
и кликни по нему
«Фигурная избушка»
Найди трапецию и кликни по ней
«Фигурная избушка»
Найди трапецию и кликни по ней
«Фигурная избушка»
Найди овал и кликни по нему
«Фигурная избушка»
Найди овал и кликни по нему
Назови в каждом ряду предмет, который не подходит к остальным. Объясни,
Назови в каждом ряду предмет, который не подходит к остальным. Объясни,
Мастер-класс Кукла Вербница на пасху
Урок толерантности
Роль книги в жизни ребенка
Мастер-класс Конструирование самолёта из картона и спичечного коробка
Модно - не значит дорого (стильная люстра своими руками)
Деятельность пришкольного лагеря с дневным пребыванием детей Дружба МОУ школа № 71
Шкатулка. Мастер-класс в технике тестопластика
Гуманизация педагогического взаимодействия в разновозрастных группах
Звук К. Из серии игр Кеша и все-все-все
Организация коллективного научного исследования
Программа внеурочной деятельности клуба We Enjoy English
Интеллектуальная игра Новый год
Кто хочет стать миллионером. Инструкция
Аттестационная работа. Организация исследовательской деятельности в начальной школе
Информационно-педагогические технологии в обучении иностранным языкам
Виды игр и их роль в жизни, воспитании и обучении детей дошкольного возраста
Детства яркие страницы
Труд взрослых весной. Профессии
Электрифицированное учебное пособие. Познавательная настольная игра Что? Где? Когда?
Реализация коррекционной направленности обучения детей с ОВЗ
Мои рисунки
Учебный центр по авиационной и транспортной безопасности
Викторина–игра посвящённая 23 февраля!
Формирование коммуникативных УУД на уроках окружающего мира в третьем классе
Номинация Моя игра АУКЦИОН
Организация мероприятия в школе
Снег и снег, и ель в снегу
Загадка. Сочинение загадок (2.1)