Содержание
- 2. Ритмика- это совокупность средств физического воспитания, музыки, литературы и игры-драматизации, обеспечивающих развитие физических и психических способностей
- 3. развитие художественного вкуса и физического совершенствования, приобщение детей к танцевальному искусству Цель:
- 4. сохранение здоровья детей младшего школьного возраста, развитие физических способностей, развития эстетического вкуса, культуры поведения, общения, художественно-творческой
- 5. 1.Организационный. 2.Отработка навыков. 3.Работа над формированием фонематического слуха. 4.Разучивание новых движений. 5.Рефлексия. 6. Подведение итогов. Занятие
- 6. Чтобы создать настроение мы с ребятами приветствуем сами себя: Здравствуйте, щёчки! (похлопываем по щёчкам и говорим
- 7. Этот этап обязателен на занятиях ритмикой. Он позволяет закрепить навыки определённых движений. Отработка приобретённых навыков
- 8. Эту работу я считаю очень важной на занятиях ритмикой. На этом этапе дети: -знакомятся с разнообразными
- 10. Здесь очень важно показать правильно движение, ведь дети начальных классов очень чётко копируют движения. Но прежде
- 13. Скачать презентацию