Рекомендации по развитию речи детей раннего возраста

Август 22, 2022

Главная
Педагогика
Рекомендации по развитию речи детей раннего возраста

Содержание

2. Разговор с самим собой Когда ребёнок находится недалеко от вас, начните говорить вслух о том, что
3. Параллельный разговор Взрослый описывает все действия ребёнка: что он видит, слышит, чувствует и трогает.
4. Провокация, или искусственное непонимание ребенка Приём помогает ребенку освоить ситуативную речь и состоит в том, что
5. Распространение продолжайте и дополняйте всё сказанное ребёнком, но не принуждайте его к повторению – достаточно того,
6. Приговоры Использование игровых песенок, потешек, приговоров в совместной деятельности с ребёнком способствует непроизвольному обучению его умению
7. Выбор Предоставляйте ребенку возможность выбора. Осуществление возможности выбора порождает у ребёнка ощущение собственной значимости и самоценности
8. Игры с природным материалом Огромное влияние на рост речевой и познавательной активности ребёнка оказывают разнообразие и
9. Продуктивные виды деятельности Рисование, лепка, аппликация, конструирование развивают лингвистические и сенсорные способности ребёнка, которые имеют особое
10. Замещение Игры - пантомимы и игры - имитации являются первой ступенькой театрализованной сюжетной игры. Эти формы
11. Ролевая игра Ролевая игра стимулирует речевое развитие ребёнка, формирует уверенность в себе, повышает коммуникативную компетентность.
12. Музыкальные игры Музыкальные игры и песни важны в процессе овладения ребенка речью. Предоставляйте ребёнку возможность двигаться
13. Артикуляционная гимнастика Это комплекс специальных упражнений, которые укрепляют мышцы речевого аппарата, развивают их силу и подвижность.
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Разговор с самим собой
Когда ребёнок находится недалеко от вас,
начните говорить вслух

о том, что видите,
слышите, думаете, чувствуете.

Слайд 3

Параллельный разговор
Взрослый описывает все действия ребёнка: что он видит, слышит, чувствует

и трогает.

Слайд 4

Провокация, или искусственное
непонимание ребенка
Приём помогает ребенку освоить ситуативную речь и состоит

в том, что взрослый не спешит проявить свою понятливость.

Слайд 5

Распространение
продолжайте и дополняйте всё сказанное ребёнком, но не принуждайте его

к повторению – достаточно того, что ребёнок вас слышит.

Слайд 6

Приговоры
Использование игровых песенок, потешек, приговоров в совместной деятельности с ребёнком способствует

непроизвольному обучению его умению вслушиваться в звуки речи, улавливать её ритм, отдельные звукосочетания и постепенно проникать в их смысл.

Слайд 7

Выбор
Предоставляйте ребенку возможность выбора. Осуществление возможности выбора порождает у ребёнка ощущение

собственной значимости и самоценности

Слайд 8

Игры с природным
материалом
Огромное влияние на рост речевой и познавательной активности

ребёнка оказывают разнообразие и доступность объектов, которые он может исследовать.

Слайд 9

Продуктивные виды
деятельности
Рисование, лепка, аппликация, конструирование развивают лингвистические и сенсорные способности

ребёнка, которые имеют особое значение в формировании мыслительной деятельности.

Слайд 10

Замещение
Игры - пантомимы и игры - имитации являются первой ступенькой театрализованной

сюжетной игры. Эти формы игр способствуют полноценному
и развивающему общению ребенка.

Слайд 11

Ролевая игра
Ролевая игра стимулирует речевое развитие ребёнка, формирует уверенность в

себе, повышает коммуникативную компетентность.

Слайд 12

Музыкальные игры
Музыкальные игры и песни важны в процессе овладения ребенка

речью. Предоставляйте ребёнку возможность двигаться под разнообразную музыку, самостоятельно извлекать звуки из различных предметов, аккомпанируя себе.

Слайд 13

Артикуляционная гимнастика
Это комплекс специальных упражнений, которые укрепляют мышцы речевого аппарата, развивают

их силу и подвижность.