Создание игровой интерактивной среды с учётом ФГОС дошкольного образования

Август 21, 2022

Главная
Педагогика
Создание игровой интерактивной среды с учётом ФГОС дошкольного образования

Содержание

2. Средства ИКТ, применяемые в образовании Интерактивные игрушки
3. Сенсорный стол Персональный компьютер Планшет
4. Сенсорные развивающие игровые комплексы
5. Интерактивные доски прямой или обратной проекции
6. Сенсорная интерактивная LED доска ЗАРНИЦА
7. Интерактивный пол
12. Преимущества ИД Высокая скорость передачи информации. Увеличение восприятия материала. Высвобождение свободного времени. Раскрытия творческого потенциала педагога.
13. 1 Использование информационно-коммуникативных технологий в дошкольном учреждении являются обогащающим и преобразующим фактором развивающей предметной среды. 2
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Средства ИКТ, применяемые в образовании
Интерактивные игрушки

Слайд 3

Сенсорный стол
Персональный компьютер Планшет

Слайд 4

Сенсорные развивающие игровые комплексы

Слайд 5

Интерактивные доски прямой или обратной проекции

Слайд 6

Сенсорная интерактивная LED доска ЗАРНИЦА

Слайд 7

Интерактивный пол

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Преимущества ИД
Высокая скорость передачи информации.
Увеличение восприятия материала.
Высвобождение свободного времени.
Раскрытия творческого потенциала

педагога.
Стимулирование активной деятельности воспитанников.
Развитие положительной мотивации к изучению .

Недостатки ИД

Высокая цена.
Малодоступность программного обеспечения.
Изображение на поверхности ИД может закрываться человеком, находящимся около доски.

Слайд 13

1
Использование информационно-коммуникативных технологий в дошкольном учреждении являются обогащающим и преобразующим фактором

развивающей предметной среды.
2
Необходимо вводить современные информационные технологии в систему дидактики детского сада, стремиться к органичному сочетанию традиционных и компьютерных средств развития личности ребенка.
3
Рекомендуется применять компьютерные игровые развивающие и обучающие программы, адекватные психофизиологическим возможностям ребенка.

ВЫВОДЫ:

Использование ИКТ в ДОУ позволяет развить умение детей ориентироваться в информационных потоках окружающего мира, овладевать практическими способами работы с информацией.