Сущность и особенности педагогической деятельности

Август 13, 2022

Главная
Педагогика
Сущность и особенности педагогической деятельности

Содержание

2. Сущность педагогической деятельности особый вид социальной деятельности, направленной на передачу от старших поколений младшим накопленных человечеством
3. Педагогическая деятельность профессиональная деятельность (педагоги); общепедагогическая (родители, общественные организации, руководители предприятий и учреждений, производственные и другие
4. Цель педагогической деятельности общая стратегическая цель - общечеловеческий идеал гармонично развитой личности; цель п.д. - явление
5. Основные виды педагогической деятельности преподавание (это такой вид воспитательной деятельности, который направлен на управление преимущественно познавательной
6. Структура педагогической деятельности три взаимосвязанных компонента: конструктивный, организаторский и коммуникативный (Н. В. Кузьмина); конструктивный, организаторский и
7. Элементы пед. системы структурные элементы: проектировочный (цель); конструктивный (содержание); коммуникативный (учитель-ученик); организационный (процесс и формы); гностический
8. Учитель как субъект педагогической деятельности Позиция педагога - это система тех интеллектуальных, волевых и эмоционально-оценочных отношений
9. Социальная позиция педагога система взглядов, убеждений и ценностных ориентации, которые были сформированы еще в общеобразовательной школе;
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Сущность педагогической деятельности
особый вид социальной деятельности, направленной на передачу от старших

поколений младшим накопленных человечеством культуры и опыта, создание условий для их личностного развития и подготовку к выполнению определенных социальных ролей в обществе

Слайд 3

Педагогическая деятельность
профессиональная деятельность (педагоги);
общепедагогическая (родители, общественные организации, руководители предприятий и учреждений,

производственные и другие группы, средства массовой информации).

Слайд 4

Цель педагогической деятельности
общая стратегическая цель - общечеловеческий идеал гармонично развитой

личности;
цель п.д. - явление историческое;
основные объекты цели п.д.
- воспитательная среда;
- деятельность воспитанников;
- воспитательный коллектив;
- индивидуальные особенности воспитанников.

Слайд 5

Основные виды педагогической деятельности
преподавание (это такой вид воспитательной деятельности, который направлен

на управление преимущественно познавательной деятельностью школьников);
воспитательная работа (это п.д., направленная на организацию воспитательной среды и управление разнообразными видами деятельности воспитанников с целью решения задач гармоничного развития личности).
ЦПП - это процесс, в котором воедино слиты «воспитывающее обучение» и «обучающее воспитание (А.Дистервег).

Слайд 6

Структура педагогической деятельности
три взаимосвязанных компонента:
конструктивный, организаторский и коммуникативный (Н. В. Кузьмина);
конструктивный,

организаторский и исследовательский (А. И. Щербаков)

Слайд 7

Элементы пед. системы
структурные элементы:
проектировочный (цель);
конструктивный (содержание);
коммуникативный (учитель-ученик);
организационный (процесс и формы);
гностический

(учитель)

Слайд 8

Учитель как субъект педагогической деятельности
Позиция педагога - это система тех интеллектуальных,

волевых и эмоционально-оценочных отношений к миру, педагогической
действительности и педагогической деятельности в частности, которые являются источником его активности

Слайд 9

Социальная позиция педагога
система взглядов, убеждений и ценностных ориентации, которые были сформированы

еще в общеобразовательной школе;
в процессе профессиональной подготовки на их базе формируется мотивационно-ценностное отношение к педагогической профессии, целям и средствам педагогической деятельности; выражается в направленности, составляющей ядро личности учителя.

Сущность и особенности педагогической деятельности

Содержание

Сущность педагогической деятельностиособый вид социальной деятельности, направленной на передачу от старших

Цель педагогической деятельности общая стратегическая цель - общечеловеческий идеал гармонично развитой

Основные виды педагогической деятельностипреподавание (это такой вид воспитательной деятельности, который направлен

Структура педагогической деятельноститри взаимосвязанных компонента:конструктивный, организаторский и коммуникативный (Н. В. Кузьмина);конструктивный,

Учитель как субъект педагогической деятельностиПозиция педагога - это система тех интеллектуальных,

Социальная позиция педагогасистема взглядов, убеждений и ценностных ориентации, которые были сформированы

Похожие презентации