Циклограмма деятельности педагога-организатора

Август 12, 2022

Главная
Педагогика
Циклограмма деятельности педагога-организатора

Содержание

2. Методика организации досуговых мероприятий
3. Формы досуговых мероприятий Конкурсная программа Ролевая игра Диспут Интеллектуальная игра(викторина) Концерт Выставка
4. Формы досуговых мероприятий Спектакль Эстафета Тренинг Дискотека Экскурсия Поход
5. Этапы организации мероприятия
6. Конструирование мероприятия Четкое определение целей и задач мероприятия Определение тематики мероприятия. Определение формы проведения мероприятия. Соответствие
7. Конструирование мероприятия При организации мероприятия необходимо помнить возрастные особенности детей: дети младшего возраста: повышенная эмоциональность, открыты,
8. Подготовка Дать информацию о проводимом мероприятии Довести положения до участников мероприятия Разработать, размножить объявления, афишу, рекламу,
9. Проведение мероприятия Начало и конец мероприятия должны быть яркими, запоминающимися; Все занятые в проведении должны хорошо
10. Анализ мероприятия достигнута ли цель; кто присутствовал; кто принимал участие, количество участников; соответствие мероприятия уровню развития
11. Задача Дано:
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Методика организации досуговых мероприятий

Слайд 3

Формы досуговых мероприятий
Конкурсная программа
Ролевая игра
Диспут
Интеллектуальная игра(викторина)
Концерт
Выставка

Слайд 4

Формы досуговых мероприятий
Спектакль
Эстафета
Тренинг
Дискотека
Экскурсия
Поход

Слайд 5

Этапы организации мероприятия

Слайд 6

Конструирование мероприятия
Четкое определение целей и задач мероприятия
Определение тематики мероприятия.
Определение формы

проведения мероприятия.
Соответствие выбранного мероприятия, его формы и содержания возрасту детей, их уровню развития, психолого-физиологическому состоянию на момент проведения мероприятия.

Слайд 7

Конструирование мероприятия
При организации мероприятия необходимо помнить возрастные особенности детей:
дети

младшего возраста: повышенная эмоциональность, открыты, нет комплексов, хорошо воспринимают людей старшего возраста, требуется смена деятельности, применяются игровые формы.
дети среднего школьного возраста: нуждаются в создании собственного мира. Происходит бурное развитие фантазии, здесь стоит исходить из интереса детей, чтобы они могли свои стремления реализовать.
дети старшего школьного возраста ищут свое место в обществе, им необходима речевая деятельность.

Слайд 8

Подготовка
Дать информацию о проводимом мероприятии
Довести положения до участников мероприятия
Разработать, размножить объявления,

афишу, рекламу, приглашения
Подготовить место проведения мероприятия

Слайд 9

Проведение мероприятия
Начало и конец мероприятия должны быть яркими, запоминающимися;
Все занятые

в проведении должны хорошо знать, что и когда следует делать;
Мероприятие должно идти на мажор и по возрастающей.

Слайд 10

Анализ мероприятия
достигнута ли цель;
кто присутствовал;
кто принимал участие, количество участников;

соответствие мероприятия уровню развития учащихся;
активность: в подготовительный период; во время проведения мероприятия.
какие функции выполняло мероприятие: познавательную, развивающую, воспитательную.
поставленные задачи выполнены или не выполнены?
что удалось, а что следует улучшить?

Слайд 11

Циклограмма деятельности педагога-организатора

Содержание

Методика организации досуговых мероприятий

Формы досуговых мероприятийКонкурсная программаРолевая играДиспутИнтеллектуальная игра(викторина)КонцертВыставка

Формы досуговых мероприятийСпектакльЭстафетаТренингДискотекаЭкскурсия Поход

Этапы организации мероприятия

Конструирование мероприятияЧеткое определение целей и задач мероприятия Определение тематики мероприятия.Определение формы

Конструирование мероприятияПри организации мероприятия необходимо помнить возрастные особенности детей: дети

ПодготовкаДать информацию о проводимом мероприятииДовести положения до участников мероприятияРазработать, размножить объявления,

Проведение мероприятияНачало и конец мероприятия должны быть яркими, запоминающимися; Все занятые

Анализ мероприятиядостигнута ли цель; кто присутствовал; кто принимал участие, количество участников;

ЗадачаДано:

Похожие презентации