Учитель года города Казани - 2018

Август 9, 2022

Главная
Педагогика
Учитель года города Казани - 2018

Содержание

2. Немного о себе: Хакимова Эльвина Ильдусовна, учитель английского языка в МБОУ «Татаро-английская гимназия №16»; Образование: Высшее,
3. Методическая работа Тема: «Формирование условий для создания эмоционального психологического комфорта на уроках английского языка через различные
4. Ожидаемые результаты: повышение качества учебной деятельности; повышение эффективности процесса обучения; удовлетворённость обучающихся результатами своей деятельности; развитие
5. Принцип наглядности Я.А. Коменский назвал его «золотым правилом» дидактики, согласно которому в обучении нужно использовать все
6. Принцип наглядности можно применять как в урочной, так и во внеурочной деятельности, а именно при проведении
7. Анкетирование
8. Результаты мониторингового исследования в 5 «В»
9. Результаты мониторингового исследования в 5 «Г»
10. Достижения моих учеников
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Немного о себе:
Хакимова Эльвина Ильдусовна, учитель английского языка в МБОУ «Татаро-английская

гимназия №16»;
Образование: Высшее, КГУ, филолог-преподаватель, 2014г.;
Стаж работы-2 года;

Девиз: «Learn while teaching» - «Обучая других, учись сам!»

Слайд 3

Методическая работа
Тема: «Формирование условий для создания эмоционального психологического комфорта на уроках

английского языка через различные средства наглядности».

Слайд 4

Ожидаемые результаты:
повышение качества учебной деятельности;
повышение эффективности процесса обучения;
удовлетворённость обучающихся результатами своей

деятельности;
развитие познавательного интереса;
активизация речевой деятельности обучающихся на уроках английского языка;

Слайд 5

Принцип наглядности
Я.А. Коменский назвал его «золотым правилом» дидактики, согласно которому в

обучении нужно использовать все органы чувств человека.
Наглядность в обучении основана на такой закономерности процесса познания, как его движение от чувственного к логическому, от конкретного к абстрактному

Слайд 6

Принцип наглядности можно применять как в урочной, так и во внеурочной

деятельности, а именно при проведении внеклассных мероприятий.

Слайд 7

Анкетирование

Слайд 8

Результаты мониторингового исследования в 5 «В»

Слайд 9

Результаты мониторингового исследования в 5 «Г»

Слайд 10

Достижения моих учеников