Содержание
- 2. Ф.Фрёбель является создателем первой системы дошкольного воспитания и основателем детских садов. Он одним из первых привлек
- 3. Ядром педагогики детского сада Фрёбель считал игру. В игре ребенок выражает свой внутренний мир через изображение
- 4. Дар первый: разноцветные мячи на верёвочке Возраст: с 3 месяцев до 4 лет. Цель игры: знакомство
- 5. Дар второй: куб, цилиндр и шар Возраст: с 2 лет. Цель игры: знакомство с формами и
- 6. Дар третий: куб, разбитый на 8 кубиков Возраст: от 3 лет. Цель игры: понимание целого и
- 7. Дар четвертый: куб, разделенный на 8 плиток Возраст: с 3 лет Цель игры: развитие пространственного мышления;
- 8. Дар пятый: куб, разделенный на 27 маленьких кубиков, при этом 9 из них разделены на более
- 9. Дар шестой: куб, разделенный на 27 кубиков, многие из которых разделены на другие фигуры Возраст: с
- 10. Игры с цветными плоскими геометрическими фигурами Цель: демонстрирует абстракцию, подготавливает ребёнка к рисованию. Применение: используется для
- 11. Игры с цветными палочками Цель: Демонстрирует линию и вводит понятие длины. Применение: Используется для введения идеи
- 12. Игры с цветными кольцами и полукольцами Цель: представляет идею кривой Применение: используется для введения идеи края
- 13. Игры с цветными точками (горошинами) Цель: демонстрирует, что линия состоит из точек. Применение: используется для конструирования
- 14. Игры с фиксируемыми палочками
- 15. Использование даров Фребеля помогает развитию у детей строительных навыков и одновременно создает у них представление о
- 16. Заслуга Ф.Фребеля заключается также в том, что он выстроил и обосновал последовательность использования игр, определив для
- 17. Это интересно! Интересным фактом в жизни Фребеля является то, что в 1844 году он предложил и
- 18. Использование даров Фребеля
- 19. «Будем жить для наших детей: тогда и жизнь наших детей принесет нам мир и отраду, тогда
- 21. Скачать презентацию