Влияние туризма на развитие личности детей подросткового возраста

Содержание

Слайд 2

Актуальность темы обусловлена практически полным отсутствием исследований по эффективности занятий школьным

Актуальность темы


обусловлена практически полным отсутствием исследований по эффективности

занятий школьным туризмом, особенностях организации и управления детским туристическими группами, а также значимостью такой формы занятий физической культурой со школьниками.
Слайд 3

Цель исследования: Изучить влияние занятий спортивно-оздоровительным туризмом на показатели физической подготовленности

Цель исследования:

Изучить влияние занятий спортивно-оздоровительным туризмом на показатели физической подготовленности

и морфофункционального состояния школьников 12-14 лет.
Слайд 4

Задачи исследования: Проанализировать данные научно-методической отечественной литературы по данной проблеме. Разработать

Задачи исследования:

Проанализировать данные научно-методической отечественной литературы по данной проблеме.
Разработать методику физкультурно-оздоровительных

занятий на основе использования средств спортивно-оздоровительного туризма.
Экспериментально обосновать целесообразность и эффективность применения разработанной методики у школьников подросткового возраста.
Слайд 5

Объектом исследования Является процесс физкультурно-оздоровительных занятий школьников подросткового возраста. Методы исследования

Объектом исследования

Является процесс физкультурно-оздоровительных занятий школьников подросткового возраста.
Методы исследования

1.Анализ научно-методической литературы.
2.Методы педагогического контроля и педагогического эксперимента (тестирование).
3.Функциональные пробы.
4.Методы математической статистики.
Слайд 6

Результаты исследования: Изменение показателей физической подготовленности школьников экспериментальной и контрольной группы.

Результаты исследования:

Изменение показателей физической подготовленности школьников экспериментальной и контрольной группы.

Слайд 7

Уровень самооценки подростков 12-14 лет

Уровень самооценки подростков 12-14 лет

Слайд 8

Выводы 1. Туризм, как средство физической культуры, несет важные образовательные, оздоровительные

Выводы

1. Туризм, как средство физической культуры, несет важные образовательные, оздоровительные и

воспитательные функции, способствует совершенствованию двигательной деятельности, улучшает физическую подготовленность, формирует значимые личностно-общественные, морально-волевые качества учащихся.
2. Одним из наиболее предпочитаемых видов двигательной активности школьников являются занятия туризмом (58,3%), средства которого недостаточно используются в физическом воспитании младших школьников.
3. Разработанная методика оздоровительной физической культуры подростков 12-14 лет основанная на комплексном использовании средств туризма ,осуществляется через различные формы физкультурной деятельности в сочетании с естественными факторами.
Слайд 9

4. Разработанная и научно обоснованная комплексная методика проведения учебно-тренировочных занятий с

4. Разработанная и научно обоснованная комплексная методика проведения учебно-тренировочных занятий с

подростками на основе использования средств спортивно-оздоровительного туризма позволяет решать задачи повышения их двигательной активности и работоспособности, физической подготовленности, улучшения когнитивных способностей и эмоционального состояния.
5. Высокая эффективность разработанной методики круглогодичного учебно-тренировочного процесса на основе использования средств спортивно-оздоровительного туризма подтверждается результатами педагогического эксперимента:
- положительная динамика отмечена в показателях самооценки школьников экспериментальной группы, выраженная в достоверном улучшении показателей уровня притязаний, самооценки, адекватности.
- достоверно улучшилась физическая подготовленность подростков экспериментальной группы.