Содержание
- 2. Ах, водичка-вода! Будем чистыми всегда! Брызги в право, брызги – влево! Мокрым стало наше тело! Полотенчиком
- 3. Формы взаимодействия педагога с родителями и детьми. Художественно – творческая деятельность: - чтение потешек ‹‹Водичка, водичка››,
- 4. Трудовые навыки: - моем игрушки. Взаимодействие с родителями: - просмотр мультфильма ‹‹Приключения Капитошки››, ‹‹Капля›› (дома с
- 5. ребенок педагог родитель
- 6. Прогнозируемые результаты: Формирование элементарных представлений о свойствах воды, культурно – гигиенических навыков: значение воды в жизни
- 7. Игры, забавы с водой
- 8. Игровые ситуации на тему ‹‹Водичка, водичка››.
- 9. Продуктивная деятельность(экспериментирование с водой, наблюдение за водой,)
- 10. Подвижная игра ‹‹Снежинки››
- 11. Моем игрушки.
- 13. Скачать презентацию