Вот так чудо огород

Август 3, 2022

Главная
Педагогика
Вот так чудо огород

Содержание

2. Участники проекта: дети младшей группы, воспитатель , родители. Сроки проекта: краткосрочный Вид проекта: познавательно- исследовательский
3. Актуальность проекта: Дети младшего дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях - овощах, о
4. Цель: Познакомить детей с разнообразием овощей их полезными свойствами. Задачи: Обучающие: Расширение и обобщение представлений детей
5. Ожидаемые результаты: дети познакомятся с многообразием овощей и, их пользой для организма человека, у них будут
6. Проблема: Наблюдая за детьми во время приема пищи, заметила, что мало детей с удовольствием едят овощи
7. Этапы проекта 1 этап: подготовительный - изучила методическую литературы по теме - определила цели и задачи
8. Самостоятельная деятельность детей - рассматривание картинок с изображением овощей конструирование на тему: «Заборчик вокруг огорода» Взаимодействие
9. Художественно- эстетическое развитие Лепка «Морковка» Цель: учить детей узнавать овощи в натуральном виде, называя их; учить
10. Художественно- эстетическое развитие Рисование «Листочки для репки» Цель: учить детей раннего возраста раскрашивать внутри контура.Формировать умение
11. Познавательное развитие Рассматривание картин «Овощи» Цель: Учить рассматриванию предметных картинок. Познакомить с собирательным значением существительных «овощи»,
12. Физическое развитие Подвижная игра «Есть у нас огород» Цель: Учить детей слушать пение, понимать содержание песни
13. Познавательное развитие Конструирование на тему: «Заборчик вокруг огорода» Цель: научить детей строить заборчик из строительного материала
14. . Речевое развитие игра – драматизация р.н.с. «Репка» Цель: Развитие эмоциональной сферы ребенка, формирование доверительных отношений,
15. . Речевое развитие(чтение художественной литературы) «Что растет на огороде у бабушке Полины». Цель: учить детей различать
16. . Дидактическая игра «Чудесный мешочек» Цель: Учить детей узнавать овощи по характерным признакам.
17. . Взаимодействие с родителями. Выставка детских рисунков на тему: «Овощи» Цель: познакомить родителей с детским творчеством.
18. . Взаимодействие с родителями. Фото - конкурс на тему: «Что растет на огороде»
20. Скачать презентацию

Слайд 2

Участники проекта: дети младшей группы, воспитатель , родители.
Сроки проекта: краткосрочный
Вид проекта:

познавательно- исследовательский

Слайд 3

Актуальность проекта:
Дети младшего дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления о

растениях - овощах, о том, где они растут, о необходимых условиях их роста, их интерес к познавательно-исследовательской деятельности недостаточно развит.

Слайд 4

Цель:
Познакомить детей с разнообразием овощей их полезными свойствами.
Задачи:
Обучающие: Расширение и обобщение

представлений детей об овощах. Знакомство с понятием витамины. Формирование представление о том, что витамины, содержащиеся в овощах, полезны для здоровья человека.
Развивающие: Обогащение активного словаря за счет существительных, обозначающих овощи, прилагательных, обозначающих признаки и свойство предмета. Развитие логического мышления, внимания, любознательности. Знакомство с обобщенными способами исследования разных объектов окружающей жизни.
Воспитательные: Закрепление знаний о гигиене питания и бережном отношении к своему здоровью.

Слайд 5

Ожидаемые результаты:
дети познакомятся с многообразием овощей и, их пользой для

организма человека, у них будут сформированы начальные представления о правильном питании и здоровом образе жизни, значительно обогатится словарный запас, у детей возникнет желание «творить», отражать свои представления в изобразительной деятельности;

Слайд 6

Проблема:
Наблюдая за детьми во время приема пищи, заметила, что мало

детей с удовольствием едят овощи и овощные салаты, блюда из овощей. И решила повысить интерес к здоровому питанию. Поэтому вмести с родителями был разработан этот проект.

Слайд 7

Этапы проекта
1 этап: подготовительный
- изучила методическую литературы по

теме
- определила цели и задачи проекта
- подобрала картинки, игры, игрушки
изготовила необходимые атрибуты
2 этап: основной
Совместная деятельность детей и взрослых
- рассматривание картинок «Овощи»
- Речевое развитие (чтение художественной литературы) «Что растёт на огороде у бабушки Полины»
- д/и «Чудесный мешочек»
- лепка «Морковка»
- рисование «Листочки для репки»
- п/и «Есть у нас огород»
- игра – драматизация р.н.с. «Репка»

Слайд 8

Самостоятельная деятельность детей
- рассматривание картинок с изображением овощей
конструирование на

тему: «Заборчик вокруг огорода»
Взаимодействие с родителями
- подбор картинок на тему: «Овощи»
- выставка детских рисунков на тему: «Овощи»
фото - конкурс на тему: «Что растет на огороде»
3 этап: заключительный
- книжки – самоделки «Что растёт на огороде»
- выставка детских работ.

Слайд 9

Художественно- эстетическое развитие Лепка «Морковка»
Цель: учить детей узнавать овощи

в натуральном виде, называя их; учить раскатывать из пластилина палочки, соединять пластилиновые детали путём придавливания, формировать интерес к работе с пластилином, координировать движения обеих рук, развивать мелкую моторику.

Слайд 10

Художественно- эстетическое развитие
Рисование «Листочки для репки»
Цель: учить детей раннего

возраста раскрашивать внутри контура.Формировать умение правильно держать кисточку, обмакивать ее в гуашь, узнавать и правильно называть зеленый цвет, формировать правильную позу при рисовании.

Слайд 11

Познавательное развитие
Рассматривание картин «Овощи»
Цель: Учить рассматриванию предметных картинок.

Познакомить с собирательным значением существительных «овощи», «овощ». Учить узнавать овощи на картинках помидор, огурец, свекла, лук и т. д.

Слайд 12

Физическое развитие
Подвижная игра «Есть у нас огород»
Цель: Учить детей

слушать пение, понимать содержание песни и выполнять движения в соответствии с ее текстом; вызывать подражание взрослому.

Есть у нас огород, там зеленый лук растет
Вот такой вышины, вот такой ширины.
Ты, лучок, сюда спеши
И немного попляши.

Слайд 13

Познавательное развитие
Конструирование на тему: «Заборчик вокруг огорода»
Цель: научить детей

строить заборчик из строительного материала (лего) в ряд, комбинируя их положение и чередуя цвет:

Слайд 14

.
Речевое развитие игра – драматизация р.н.с. «Репка»
Цель: Развитие эмоциональной

сферы ребенка, формирование доверительных отношений, активизация внимания.

Слайд 15

.
Речевое развитие(чтение художественной литературы) «Что растет на огороде у

бабушке Полины».
Цель: учить детей различать по внешнему виду овощи и называть их; воспитывать желание слушать стихотворения, сопровождать чтение показом овощей; побуждать детей отвечать на вопросы; развивать внимание и память в игре «Чего не стало?»

Слайд 16

.
Дидактическая игра «Чудесный мешочек»
Цель: Учить детей узнавать овощи

по характерным признакам.

Слайд 17

.
Взаимодействие с родителями.
Выставка детских рисунков на тему: «Овощи»
Цель: познакомить

родителей с детским творчеством.

Слайд 18

.
Взаимодействие с родителями.
Фото - конкурс на тему: «Что растет

на огороде»

Вот так чудо огород

Содержание

Участники проекта: дети младшей группы, воспитатель , родители.Сроки проекта: краткосрочныйВид проекта:

Актуальность проекта:Дети младшего дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления о

Цель:Познакомить детей с разнообразием овощей их полезными свойствами.Задачи:Обучающие: Расширение и обобщение

Ожидаемые результаты:дети познакомятся с многообразием овощей и, их пользой для

Проблема:Наблюдая за детьми во время приема пищи, заметила, что мало

Этапы проекта1 этап: подготовительный - изучила методическую литературы по

Самостоятельная деятельность детей- рассматривание картинок с изображением овощей конструирование на

Художественно- эстетическое развитие Лепка «Морковка» Цель: учить детей узнавать овощи

Художественно- эстетическое развитиеРисование «Листочки для репки» Цель: учить детей раннего

Познавательное развитие Рассматривание картин «Овощи» Цель: Учить рассматриванию предметных картинок.

Физическое развитиеПодвижная игра «Есть у нас огород» Цель: Учить детей

Познавательное развитие Конструирование на тему: «Заборчик вокруг огорода» Цель: научить детей

. Речевое развитие игра – драматизация р.н.с. «Репка» Цель: Развитие эмоциональной

. Речевое развитие(чтение художественной литературы) «Что растет на огороде у

. Дидактическая игра «Чудесный мешочек» Цель: Учить детей узнавать овощи

. Взаимодействие с родителями.Выставка детских рисунков на тему: «Овощи»Цель: познакомить

. Взаимодействие с родителями.Фото - конкурс на тему: «Что растет

Похожие презентации