Занятие по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста. Тема Насекомые

как хорошо у тебя это получается.

Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел,
Он вспорхнул и улетел.

БАБОЧКА

Познакомься, это бабочки-подружки – Маргарита, Роза и Юля. Они очень рады тебя видеть.

Следующая загадка:
Домовитая хозяйка
Полетела над лужайкой.
Похлопочет над цветком
И поделится медком.

ПЧЕЛА

Толстячок летит мохнатый
В шубке бархатной, богатой.
От цветочка до цветка
Пачкает в пыльцу бока.
Радует теплом апрель
И жужжит довольно…

ШМЕЛЬ

А это бабушка Капа и дедушка Шершуля.

Ловкий, быстрый-не поймаешь. Ты его легко узнаешь.
Он зеленый, как трава,
Прыгать любит, егоза.

КУЗНЕЧИК

Мои лучшие друзья – кузнечик Кузя, божья коровка Мила и Пчелёнок.

Яркий носит сарафан,
С темными горошками,
И взлетает быстро, ловко
Это …

БОЖЬЯ КОРОВКА

гляжу.
(сидя на стуле, опирайся на руки и поворачивай голову сначала налево, затем направо)

Сколько насекомых здесь!
Всех, пожалуй и не счесть.
(разводи руки через верх в стороны)

Вот пчела.

А вот оса.

Это бабочка – краса.

Муравей и стрекоза,
Попрыгунья, егоза.

(поочерёдно загибай пальцы на каждое название насекомого, на двух руках одновременно)

Все спешат, все трудятся,
А она красуется!
(поочерёдно ударяй кулаками и ладонями)

Молодец!

зовут Шнюк. Как ты думаешь, что отличает меня от насекомых?

У всех насекомых шесть лапок, по три лапки с каждой стороны. А сколько лапок у меня?

Давай вместе сосчитаем мои лапки.

ОДНА ЛАПКА

ДВЕ ЛАПКИ

ТРИ ЛАПКИ

ЧЕТЫРЕ ЛАПКИ

ПЯТЬ ЛАПОК

ШЕСТЬ ЛАПОК

СЕМЬ ЛАПОК

ВОСЕМЬ ЛАПОК

Именно наличие восьми лапок отличает меня от насекомых.

и муравьиная голова.

У пчелы – пчелиные лапки и пчелиная голова.

У таракана – тараканьи лапки и тараканья голова.

У комара – комариные лапки и комариная голова.

Молодец!

бабочки пёстрые крылья, поэтому её называют пестрокрылой.

У стрекозы большие глаза, поэтому её называют большеглазой.

У таракана длинные усы, поэтому его называют длинноусым.

веточки прыгнул кузнечик.

2. Кто сидит на цветке?

На цветке сидит бабочка.

3. Кто спрятался под листочком?

Под листочком спрятался муравей.

4. Кто ползёт по руке?

По руке ползёт божья коровка.

звуки».

Перед тобой звуковые схемы слов и картинки с изображением насекомых. Соотнеси картинки со схемами.

моим друзьям очень нравится сказка про Муху-Цокотуху. Посмотри внимательно на картинку и назови всех насекомых, которые на ней изображены.

Перескажи сказку по памяти.