Содержание
- 2. Это трудный период полового созревания и психологического взросления. Переход от детства к взрослости
- 3. Своеобразие кризису подросткового возраста придает тот факт, что на этот период приходится начало бурного роста и
- 4. Активизация и сложное взаимодействие гормонов роста и половых гормонов вызывают интенсивное физическое физиологическое развитие.
- 5. Нарушается уравновешенность нервных процессов. Настроение колеблется. Меняется форма мышления и восприятия окружающего.
- 6. Суть кризиса заключается в поисках идентификаций, то есть в усвоении образцов поведения значимых для подростка людей.
- 7. Изменения в психике и поведении развиваются стремительно, что зачастую ведет к равнодушию к оценкам, ухудшению успеваемости,
- 8. Проявляется школьная фобия – застенчивость от недостатка роста, внешности, поведения и т.п
- 9. Возрастает роль творчества – создание любовного идеала (ведут дневники, пишут стихи) Благодаря бурному росту и перестройке
- 10. Возникает страстное желание если не быть, то хотя бы казаться и считаться взрослым.
- 11. Поведенческие реакции сопровождаются более или менее острыми конфликтами с окружающими.
- 12. Подростку присуща обостренная страсть к общению со сверстниками с эффектом группирования.
- 13. Ведущей деятельностью в этот период становится интимно – личностное общение.
- 14. Если подросток чувствует любовь родителей и учителей, к нему внимательны, но ненавязчивы, то и этот сложный
- 16. Скачать презентацию