Дети и развод родителей. Как уцелеть?

Август 24, 2022

Главная
Психология
Дети и развод родителей. Как уцелеть?

Содержание

2. Факторы, влияющие на адаптацию ребенка к разводу насколько ребенок был подготовлен к разводу и к возможности
3. Возрастные различия в восприятии детьми развода родителей Дети в возрасте 3,5 – 6 лет после развода
4. Возможные реакции ребенка на развод гнев на родителей, которые лишают его так необходимой ему стабильности; гнев
5. печаль по поводу распада семьи, сожаление и стыд, что родители не смогли создать ему эмоционально благополучные
6. Что усугубляет переживания ребенка: предшествующие разводу ссоры родителей и неизбежное ухудшение обращения с ребенком в этой
7. Как вести себя с ребенком? Вам придется собраться с силами. Как бы Вы не были огорчены,
8. Не делайте из ребенка личного психотерапевта. Женщина, потерявшая эмоциональную поддержку от супруга, имеет соблазн делиться с
9. Через какое-то время после развода, когда ребенок сумел принять неизбежное и нашел способности контролировать свои переживания,
10. Когда ребенку не полезно общаться с другим родителем: Сам родитель не желает общения с ребенком, воспринимает
11. Как помочь ребенку? Прежде всего, сами родители могут помочь ребенку справиться с непростой ситуацией; Если сил
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Факторы, влияющие на адаптацию ребенка к разводу
насколько ребенок был подготовлен к

разводу и к возможности ухода из семьи одного из родителей
качество отношений родителей до развода
время, проведенное ребенком с ушедшим из родителей
состояние здоровья и возраст ребенка и родителей

Слайд 3

Возрастные различия в восприятии детьми развода родителей
Дети в возрасте 3,5 –

6 лет после развода родителей часто испытывают сильное самоунижение. Будучи не в состоянии понять истинное положение вещей, они берут на себя вину за развод родителей.
Дети в возрасте 7 – 8 лет чаще переживают чувства злости и обиды, особенно на отца.
В 10 – 11 лет дети чувствуют себя заброшенными, обиженными, сердятся на родителей и стыдятся своих семейных проблем в школьном коллективе.
И только в возрасте 13-18 лет, испытывая чувство потери, обиды, подростки все же оказываются способными адекватно представить себе причины и последствия развода, качество своих отношений с каждым из родителей.

Слайд 4

Возможные реакции ребенка на развод
гнев на родителей, которые лишают его так

необходимой ему стабильности;
гнев на какого-то конкретного родителя, чаще всего на мать, которая не смогла сохранить семью, или на отца-алкоголика или наркомана, ведущего себя агрессивно по отношению к ребенку;
радость от разрешения той тяжелой ситуации, которую ребенок наблюдал последнее время и поневоле был участником;

Слайд 5

печаль по поводу распада семьи, сожаление и стыд, что родители не

смогли создать ему эмоционально благополучные условия (в отличие от семей его ровесников, с которыми ребенок поневоле сравнивает свою).
плач и «истерики», говорящие об остроте состояния ребенка, но не обязательно о глубокой тяжести его состояния. Чем более человек способен к бурному выражению своих чувств, тем благоприятнее прогноз.
страх по поводу дальнейшей жизни, обусловленный нестабильностью и неизвестностью. Не всегда ребенок сможет назвать его причину, часто страх потери полной семьи маскируется под другие страхи.

Слайд 6

Что усугубляет переживания ребенка:
предшествующие разводу ссоры родителей и неизбежное ухудшение обращения

с ребенком в этой ситуации;
восприятие ухода из семьи родителя как отказ от самого ребенка;
дефицит общения с оставшимся родителем, так как он(а) часто бывает вынужден(а) пойти на работу на полный рабочий день;
ухудшившиеся отношения ребенка с товарищами, которые обычно задают ребенку нескромные вопросы, дразнят и т.д.

Слайд 7

Как вести себя с ребенком?
Вам придется собраться с силами. Как бы

Вы не были огорчены, какие чувства бы Вы не испытывали, ребенок не должен почувствовать себя эмоционально заброшенным, ибо таким образом он теряет обоих родителей сразу!
Вам придется объясниться с ребенком. На доступном ему языке вы должны сообщить ему о предстоящих переменах в его жизни, при этом важно учитывать возраст ребенка и возможные переживания

Слайд 8

Не делайте из ребенка личного психотерапевта. Женщина, потерявшая эмоциональную поддержку от

супруга, имеет соблазн делиться с ребенком своими переживаниями, которые ребенок не в состоянии понять в силу своего возраста или в силу поглощенности собственными переживаниями.
Избегайте приклеивания ярлыков и оскорблений в адрес другого родителя. Важно уверить ребенка, что он сможет всегда с ним встретиться при обоюдном желании, за исключением тех случаев, когда подобное общение идет ребенку во вред.

Слайд 9

Через какое-то время после развода, когда ребенок сумел принять неизбежное и нашел

способности контролировать свои переживания, самое время поговорить с ним об изменившейся ситуации в семье и перераспределении обязанностей.

Слайд 10

Когда ребенку не полезно общаться с другим родителем:
Сам родитель не желает

общения с ребенком, воспринимает его как обузу.
Он ведет себя агрессивно по отношению к ребенку, допуская физические наказания без веских на то оснований.
Родитель ведет асоциальный образ жизни.
Общение с родителем ребенку не доставляет радости, они общаются только потому, что «так положено».

Слайд 11

Как помочь ребенку?
Прежде всего, сами родители могут помочь ребенку справиться с

непростой ситуацией;
Если сил родителей не достаточно, то необходимо обратиться за помощью к психологу:
Если ситуация становиться угрожающей, то необходимо подключить врача.