- Главная
- Психология
- История развития психопатологии в зарубежных странах
Содержание
- 2. Появление психопатологии как специальной отрасли знаний обусловливается двумя обстоятельствами в истории психологии: 1) осознанием, прежде всего
- 3. Первые серьезные экспериментальные исследования психических процессов связаны с именем немецкого врача и физиолога Вильгельма Вундта (1832-1920),
- 4. Ученик В. Вундта Эмиль Крепелин (1856-1926), а затем Карл Юнг (1875-1961) стали использовать в психиатрии ассоциативный
- 5. Особое направление в смежной с психопатологией областью представлено работами ранних дефектологов преимущественно французской школы — Жана
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2
Появление психопатологии как специальной отрасли знаний обусловливается двумя обстоятельствами в истории
Появление психопатологии как специальной отрасли знаний обусловливается двумя обстоятельствами в истории
психологии: 1) осознанием, прежде всего клиницистами-психиатрами, необходимости заполнения теоретического вакуума, образовавшегося между достаточно очевидными феноменами грубых психических расстройств и системой представлений, существующей в «традиционной» психологии того времени и 2) внедрением в общепсихологическую практику экспериментального подхода, сменившего собой подход философско-умозрительный. Обе эти тенденции возникли почти параллельно в конце XIX — начале XX в.
Слайд 3
Первые серьезные экспериментальные исследования психических процессов связаны с именем немецкого врача
Первые серьезные экспериментальные исследования психических процессов связаны с именем немецкого врача
и физиолога Вильгельма Вундта (1832-1920), открывшего в 1879 г. в Лейпцигском университете психологическую лабораторию, на базе которой спустя несколько лет создается Институт экспериментальной психологии.
Основным методологическим принципом исследований в этом институте становится синтез интроспекции с психофизиологией, причем по мере накопления опыта происходит постепенный отход от физиологических работ в пользу более психологизированных, от исследований зрения, слуха, осязания, времени реакции к ассоциативным процессам, апперцепции и поведению.
Основным методологическим принципом исследований в этом институте становится синтез интроспекции с психофизиологией, причем по мере накопления опыта происходит постепенный отход от физиологических работ в пользу более психологизированных, от исследований зрения, слуха, осязания, времени реакции к ассоциативным процессам, апперцепции и поведению.
Слайд 4
Ученик В. Вундта Эмиль Крепелин (1856-1926), а затем Карл Юнг (1875-1961)
Ученик В. Вундта Эмиль Крепелин (1856-1926), а затем Карл Юнг (1875-1961)
стали использовать в психиатрии ассоциативный эксперимент, стремясь превратить его в клинико-диагностический инструмент.
В Америке вундтовские традиции применительно к структуре сознания развивал Эдвард Титченер (1867-1927), провозгласивший поиск его отдельных элементов и способов их комбинирования.
В Америке вундтовские традиции применительно к структуре сознания развивал Эдвард Титченер (1867-1927), провозгласивший поиск его отдельных элементов и способов их комбинирования.
Слайд 5
Особое направление в смежной с психопатологией областью представлено работами ранних дефектологов
Особое направление в смежной с психопатологией областью представлено работами ранних дефектологов
преимущественно французской школы — Жана Эскироля (1772-1840), Эдуарда Сегена (1812-1880) и Альфреда Бине (1857-1911). Они пытались дифференцировать умственную отсталость как нарушения психического развития от психических расстройств и разработки экспериментальных приемов оценки умственной недостаточности, что являлось одной из предпосылок в формировании детской психопатологии.
Во Франции основания научной психологии были сформулированы Теодюлем Арманом Рибо (1839-1916). Именно он заложил представления о предмете экспериментальной психологии, которая должна заниматься не метафизикой или обсуждением сущности души, а установлением законов и ближайших причин психических явлений. Болезнь он рассматривал в качестве эксперимента, поставленного природой. Т. Рибо впервые вводит термин «патологическая психология».
Конец XIX в. ознаменовывается еще одним событием — открытием учеником Вундта Лайтмером Уитмером (1867-1956) при Пенсильванском университете первой психологической клиники (1896) для отсталых и душевнобольных детей, а также введением им понятия клинической психологии и основанием журнала «Психологическая клиника» (1907).
К началу XX в. психические болезни начинают трактоваться как эксперимент природы, нуждающийся в специальном изучении.
Во Франции основания научной психологии были сформулированы Теодюлем Арманом Рибо (1839-1916). Именно он заложил представления о предмете экспериментальной психологии, которая должна заниматься не метафизикой или обсуждением сущности души, а установлением законов и ближайших причин психических явлений. Болезнь он рассматривал в качестве эксперимента, поставленного природой. Т. Рибо впервые вводит термин «патологическая психология».
Конец XIX в. ознаменовывается еще одним событием — открытием учеником Вундта Лайтмером Уитмером (1867-1956) при Пенсильванском университете первой психологической клиники (1896) для отсталых и душевнобольных детей, а также введением им понятия клинической психологии и основанием журнала «Психологическая клиника» (1907).
К началу XX в. психические болезни начинают трактоваться как эксперимент природы, нуждающийся в специальном изучении.
- Предыдущая
Как можно беречь энергию в бытуСледующая -
Сообщающиеся сосуды