Как повлиять на детей и подростков

тренингов школы безопасности «Стоп Угроза», автор проекта «Разморозка»;
Автор статей в журналах «Дарья», интернет-порталах «Passion.Ru», «Афиша.Daily», «Life.Ru», «KidsReview», «Наши Дети», «Letidor», «ЁжикЁжик» и других СМИ;
Эксперт по детской безопасности Первого канала, телеканалов «Россия24», НТВ, «Москва24»; радио «Серебряный дождь», «Юность», «Авторадио»;
Лично провела более 1 200 тренингов для детей 5-17 лет и родителей в городах РФ и зарубежья. Это более чем 20 000 детей и около 3 000 родителей.

детей и их родителей с 2013 года.
За это время мы:
открыли 88 филиалов в РФ и странах Ближнего зарубежья
провели более 5’000 тренингов по интернет-безопасности для детей
провели несколько десятков экспериментов и информационно-просветительских мероприятий по вопросам интернет-безопасности
провели серию бесплатных семинаров для родителей и детей совместно с «Лаборатория Касперского»

Постоянно проводим эксперименты и информационно- просветительские мероприятия с телеканалами: - Первый канал - НТВ - Москва-24 - СПАС - О! - Пятый канал

программы по интернет-безопасности для педагогов, социальных работников и родителей учащихся прошли экспертизу в Российской Академии Образования.

на видеоканалах и активно пользуются поисковиками.

Причины обращений в Стоп Угроза в Москве и МО в 2018/19 годах:

3 случая подросткового суицида;
Съемка порноролика с участием пятиклассников в школьном туалете с распространением ролика в классе;
Распространение учениками 4-6 классов порно-материалов (более 20 раз);
Прямые и косвенные предложения продажи наркотиков в мессенджерах (более 30 раз);
Переписка и «дружба» детей со взрослыми незнакомцами в соцсетях (более 50 раз);
Травля и различные ее виды онлайн (более 40 раз);

лет (3-9 классы) отвечают, что обходят запреты родителей:
выходят в сеть по ночам более половины детей в каждом классе, причем 4-7 человек из 25-30 регулярно сидят в интернете до 4-5 утра;
выходят в интернет, когда родители на работе или заняты, 90-95% детей (даже если им запрещено);
те, кому родители дают только «кнопочные» телефоны (а в 3-7 классах таких - от 3 до 7 человек) пользуются гаджетами одноклассников в школе;
у 50% детей 9-11 лет и у 75% детей 12-17 лет есть «тайные» страницы в соцсетях, о которых не знают родители;
90% детей 9-13 лет врут в соцсетях о своем возрасте;
90% детей 10-16 лет получали сообщения неприличного содержания, с рекламой наркотиков и с порнороликами;
около 25% детей 9-12 лет и не меньше 50% детей 13-17 лет сталкивались c разными формами кибербуллинга;
половина опрошенных детей 9-12 лет и около 90% детей 13-17 лет, которые сталкивались с проблемами в соцсетях, не делятся с родителями.

на повышенных тонах;
поднять панику среди родителей в классе, накидав ссылок в чаты и форумы, подключив к этой ситуации учителей и администрацию школ;
контролировать страницы детей в соцсетях, требовать показать личную переписку, дотошно проверять друзей и содержание их страниц;
запрещать пользоваться соцсетями или девайсами;
оскорблять и унижать ребенка.

Не вставайте по другую сторону баррикад с лозунгом: «Интернет – зло».
Все, что запрещено – очень интересно. Запреты не работают.
Изучайте их увлечения. Дружите онлайн. Искренне интересуйтесь.

музыкальных групп ребенка и не критикуйте.
Узнайте топ-5 любимых видеоблогеров вашего ребенка, смотрите их ролики, будьте в курсе их тем, философии, приколов.
Зафрендитесь в соцсетях, где есть ваш ребенок. Обменивайтесь фотками и приколами.
Не критикуйте содержание его страниц и содержание страниц его виртуальных друзей.
Делитесь впечатлениями с вашим ребенком, показывая пример.
Общайтесь с ребенком, знайте в кого он влюблен, кто его лучшие друзья, кого он не любит и почему. Пусть друзья вашего ребенка приходят к вам в гости и считают вас «классной мамой» или «отличным отцом».

о смысле жизни, о проблемах социума, о внутренней свободе, о праве выбора, о том, что вы поддержите его всегда.
Не оскорбляйте и не бейте своего ребенка.
Спрашивайте его совета, интересуйтесь его мнением по разным вопросам, делитесь с ним своими впечатлениями и новостями, как с другом.
Рассказывайте вашему ребенку о своем подростковом и юношеском возрасте, в том числе о проблемах, «плохих поступках», влюбленностях, конфликтах и проблемах с вашими родителями.