Процессуальная теория В.Врума

Содержание

Слайд 2

Теория ожиданий - говорит о том, что наличие у человека потребности

Теория ожиданий - говорит о том, что наличие у человека потребности

не является единственным условием для возникновения у него мотивации к достижению данной цели (обусловленной потребностью). Важным условием является ожидание человеком того, что выбранный им тип поведения и предпринимаемые действия действительно приведут к получению желаемого.
Слайд 3

Врум, в своей теории ожиданий, выделяет три ключевых фактора влияющих на мотивацию:

Врум, в своей теории ожиданий, выделяет три ключевых фактора влияющих на

мотивацию:
Слайд 4

Целью теории является выяснение устойчивости мотивированного отношения к работе. Чем сильнее

Целью теории является выяснение устойчивости мотивированного отношения к работе.

Чем сильнее каждый

из этих трех факторов, тем выше мотивация работника. Если хотя бы один из факторов будет отсутствовать, то и мотивация будет нулевой. Недостаток теории ожиданий В. Врума в том, что она не говорит о том, какое вознаграждение обладает большей валентностью: заработная плата, продвижение по службе, признание заслуг и т.д.
Слайд 5

Теория ожиданий предполагает, что люди ведут себя опреде-ленным образом потому, что

Теория ожиданий предполагает, что люди ведут себя опреде-ленным образом потому, что

ожидают получить определенные ре-зультаты , например продвинуться по службе или перейти на другую работу. Оценка человеком вероятности достижения определенного результата — вот что мотивирует людей к действию.
Теория ожидания уходит своими корнями в концепции психологов-новаторов Курта Левина и Эдуарда Толмена , касающиеся процесса познания, а также в концепции выбора поведения и полезности классической экономической теории.
Однако первым сформулировал теорию ожидания применительно к трудовой мотивации Виктор Врум . В отличие от большинства критиков содержательных теорий Врум предложил свою теорию ожидания как альтернативу. Он считал, что содержательные модели не дают адекватного объяснения сложным процессам мотивации трудовой деятельности. По крайней мере в академических кругах теория Врума стала популярным объяснением трудовой мотивации и продолжает стимулировать проведение множества исследований.
Слайд 6

Классический пример: студент университета готовится к сдаче экзамена. Допустим, это последний

Классический пример: студент университета готовится к сдаче экзамена. Допустим, это последний

экзамен, все предыдущие были сданы на “отлично”, и студент знает о том, что в случае сдачи на “отлично” и этого экзамена, весь следующий семестр он будет получать повышенную стипендию. На мотивацию студента влияют:
вера в свои силы, то есть в реальность получения оценки “отлично” на предстоящем экзамене, ведь все предыдущие он смог сдать с желаемым результатом;
желательность получения повышенной стипендии.
Если бы студент не был уверен в том, что он способен получить “отлично” на экзамене или в том, что отличная оценка принесет ему повышенную стипендию, у него не было бы мотивации добросовестно готовиться к предстоящему экзамену.
Слайд 7

Цепочка ценности Портера ПРЕЗЕНТАЦИЯ ВЫПОЛНЕНА СТУДЕНТКОЙ 215 ГРУППЫ КУРБАТОВОЙ СВЕТЛАНОЙ

Цепочка ценности Портера

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ВЫПОЛНЕНА СТУДЕНТКОЙ 215 ГРУППЫ КУРБАТОВОЙ СВЕТЛАНОЙ

Слайд 8

М. Портер - автор концепции цепочек ценностей, считал, что при проведении

М. Портер - автор концепции цепочек ценностей,  считал, что при проведении

стратегического анализа целесообразно обратиться к цепочке создания ценностей (ЦСЦ).

Цепочка создания ценности  (ЦСЦ) - организованный и взаимосвязанный набор бизнес-процессов, создающий ценность для конечных клиентов.

Слайд 9

Новаторство концепции состоит в том, что она дает возможность оценить существующие

Новаторство концепции состоит в том, что она дает возможность оценить существующие

в организации виды деятельности, которые нацелены на получение прибыли, и называет их. Это:
- связь с поставщиками;
- связь с потребителями;
- технологические связи внутри цепочки ценностей одного подразделения предприятия, связи между цепочками ценностей подразделений внутри предприятия;
- связи в процессе проектирования, производства, маркетинга, при выполнении вспомогательных функций.
Слайд 10